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杨晓东

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：西安欧亚学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇以学习者为中...
  • 1篇教学质量
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价体系
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师教学
  • 1篇高校教师教学...
  • 1篇SCL

机构

  • 1篇西安欧亚学院

作者

  • 1篇张瑜
  • 1篇杨晓东

传媒

  • 1篇杨凌职业技术...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于SCL理念的高校教师教学质量评估体系研究被引量：1
2013年
基于以学习者为中心理念(Student-centered Learning)的教学质量评估体系以学生和专家为评价主体,运用德尔非法和数理统计法确定指标权重,并用因子分析法得出评教的主要因子为教师教学理念、教学组织、教师课堂教学以及是否关注学生成长、教师授课效果等。评价体系科学、合理、全面,体现了"形成性评价"的理念,有利于师生交流和教师发展。
张瑜杨晓东
关键词：以学习者为中心教学评价体系
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共1页<1>
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