您的位置: 专家智库 > >

杨依菲

作品数:2 被引量:12H指数:2
供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇特色化
  • 1篇特色化发展
  • 1篇高中发展

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中央教育科学...
  • 1篇首都经济贸易...
  • 1篇中国教育科学...

作者

  • 2篇杨润勇
  • 2篇杨依菲

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
我国普通高中“多样化、特色化”发展新目标及其落实的政策分析被引量:3
2012年
作为新时期教育改革与发展的蓝图,教育规划纲要对我国普通高中发展提出了"多样化、特色化"的新目标。从政策分析的角度审视,新目标不仅适应我国普通高中发展的新趋势,符合教育发展规律,也明确了普通高中的新定位。对于普通高中发展的新目标的落实,各地《纲要》均有所体现,有所谋划,同时也存在着"重点不突出、照抄国家政策、缺乏针对性"等问题。普通高中发展新目标的落实是一项复杂的系统工程,也是一个政策执行的过程,相关政策主体应该进一步清晰政策思路,解决突出问题,完善具体推进措施。
杨润勇杨依菲
关键词:特色化
我国普通高中发展二十年政策回顾与分析被引量:10
2010年
20年来,我国普通高中走出了一条快速发展的路子。教育部(原国家教委)作为国家主管教育事业的最高职能部门,在研究拟定教育工作的方针、政策及其工作部署中,宏观地制定了全国普通高中发展政策,确定了不同阶段发展的目标、重点、措施等,指导和引领了普通高中教育的发展。以教育部20年来《工作要点》为线索,对普通高中重要政策进行回顾分析,对于把握普通高中发展思路、脉络,研究政策过程、特征,分析政策过程的经验教训以及预测普通高中政策走向等具有重要意义。
杨润勇杨依菲
共1页<1>
聚类工具0