易龙
- 作品数：4 被引量：42H指数：4
- 供职机构：湖南农业大学植物保护学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省研究生科研创新项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：生物学农业科学化学工程文化科学更多>>
- 链霉菌防治植物病害的研究进展被引量：17
- 2014年
- 链霉菌是一种生防菌,可用于防治多种植物病害。本文介绍了链霉菌分类、对植物病害的生防机制,重点讨论了链霉菌提高防治植物病害的途径,提出了链霉菌应用研究中存在的主要问题,并对其进行了展望。
- 易龙张亚廖晓兰苏品蒋程
- 关键词：链霉菌生物防治植物病害生防机制
- 蜡状芽孢杆菌次生代谢产物的研究进展被引量：16
- 2013年
- 蜡状芽孢杆菌在生物防治中的作用越来越多引起人们的关注。介绍了蜡状芽孢杆菌发酵和活性物质提取方法,分析了产活性物质种类和抑菌对象,描述了蜡状芽孢杆菌促生长、抑菌作用的研究进展及其在农业方面的应用,讨论了应用研究中存在的主要问题并进行了展望。
- 易龙张亚廖晓兰苏品仇佳伟
- 关键词：蜡状芽孢杆菌次生代谢产物
- 铜绿假单胞菌次生代谢产物的研究进展被引量：4
- 2015年
- 铜绿假单胞菌可产生多种具有活性的次生代谢产物。综述了铜绿假单胞菌次生代谢产物的种类、提取方法、合成方法、作用机制及用途,指出了研究中存在的问题,展望了未来的发展方向,拟为铜绿假单胞菌次生代谢产物的科学研究提供参考。
- 张亚蒋程易龙王晓晨陈玲玉黄文灏
- 关键词：铜绿假单胞菌次生代谢产物
- 互动式课堂教学现状的调查(Ⅲ)被引量：5
- 2013年
- 为加强课堂教学改革,提高人才培养质量,采取问卷调查的形式对互动式课堂教学现状进行了研究。结果表明:多数教师认为学生的兴趣和智力是影响师生互动的重要因素,其次学习态度和个人情绪也会影响互动式课堂教学效果;在调查互动式课堂教学对教师要求方面,27%的学生认为教师应该教学严谨且条理清晰,24%的学生认为教师应该幽默风趣且引人入胜,13%的学生认为教师应该知识渊博,36%的学生认为教师讲课不仅要教学严谨、幽默风趣、知识渊博,而且要综合能力较强;而在调查师生互动角色时,68%的教师认为需要师生双方面的共同努力,16%的教师认为重在教师,15%的教师认为重在学生,个别的选择了其他;另外,在调查师生互动的方式时,35%的学生认为采用"设置场景"进行课堂互动效果最好,28%的学生认为"辩论赛式"互动效果好,21%的学生选择"点名式"互动,只有少数学生选择了采取"留言薄"互动。本次调查获得的结果为高校进行互动式课堂教学改革提供了参考。
- 张亚王翀易龙廖晓兰
- 关键词：互动式课堂教学问卷调查
