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成青燕

作品数:13 被引量:44H指数:5
供职机构:滨州医学院附属医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇门诊
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素
  • 1篇胰岛素注射
  • 1篇影响因素
  • 1篇施健康教育
  • 1篇实施健康教育
  • 1篇视网膜
  • 1篇视网膜病
  • 1篇视网膜病变
  • 1篇糖尿病患者
  • 1篇糖尿病视网膜
  • 1篇糖尿病视网膜...
  • 1篇糖尿病视网膜...
  • 1篇糖尿病视网膜...
  • 1篇全程化
  • 1篇全程健康教育
  • 1篇全程健康教育...

机构

  • 4篇滨州医学院附...
  • 1篇滨州医学院

作者

  • 4篇成青燕
  • 2篇安新荣
  • 2篇刘莉
  • 1篇马良
  • 1篇邢绍芝
  • 1篇宋国英
  • 1篇孟令丹
  • 1篇邱金花
  • 1篇张颖
  • 1篇李小丽
  • 1篇赵艳敏
  • 1篇王文娜

传媒

  • 2篇齐鲁护理杂志
  • 1篇中华养生保健
  • 1篇中国儿童保健...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2015
13 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于病房-门诊-家庭的全程化护理模式在糖尿病视网膜病变患者中的应用被引量:4
2021年
目的:探讨基于病房-门诊-家庭的全程化护理模式在糖尿病视网膜病变(DR)患者中的应用效果。方法:本研究采用历史性对照研究法,方便抽样选取2019年4月1日~6月30日滨州市某三甲医院内分泌科住院的95例DR患者为对照组,2019年9月1日~11月30日该科住院的95例DR患者为观察组。对照组实施常规病房护理及出院后延续性护理;观察组实施基于病房-门诊-家庭全程化护理模式。比较两组出院时及出院后3个月时,患者空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、体质量指数(BMI)、血压、自我管理能力和生活质量情况。结果:血糖情况比较,出院后3个月时,两组FBG、2 hPBG、HbA1c指标比较差异有统计学意义(P<0.05);自我管理能力情况比较,出院后3个月时,两组自我管理能力总分、高低血糖的预防及处理维度评分比较差异有统计学意义(P<0.05);生活质量情况比较,出院后3个月时,两组生活质量总分、满意度条目及与社会、家庭有关的忧虑程度条目评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于病房-门诊-家庭的全程化护理模式可改善DR患者血糖控制情况,提高患者自我管理能力及生活质量。
赵艳敏安新荣刘莉成青燕苏真真赵瑶瑶
关键词:视网膜病变
无针注射器在糖尿病患者胰岛素注射中的应用被引量:7
2020年
目的:探讨无针注射器在糖尿病患者胰岛素注射中的应用效果。方法:选取2018年11月1日~2019年6月30日收治的60例2型糖尿病患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组各30例,观察组使用无针注射器注射胰岛素,对照组使用传统注射笔注射;比较两组低血糖、疼痛、皮肤不良反应及胰岛素漏液的发生情况。结果:观察组低血糖、疼痛、皮肤不良反应及胰岛素漏液发生情况均少于对照组(P<0.01)。两组均无胰岛素过敏情况的发生。结论:无针注射胰岛素减轻了患者疼痛,减少了胰岛素漏液、低血糖及皮肤不良反应的发生情况,值得临床推广。
赵艳敏李小丽孙珊珊成青燕苏真真刘莉
关键词:胰岛素
NICU出院患儿母乳喂养现状及影响因素的前瞻性研究被引量:6
2015年
目的通过前瞻性研究方法,调查滨州医学院附属医院NICU出院患儿4月龄母乳喂养现状及影响因素,指导加强母乳喂养措施,促进母婴健康。方法 1)分别选取629例NICU出院患儿为实验组和638例正常产科出院婴儿为对照组;2)收集可能影响婴儿母乳喂养的13个变量,采用单因素方差分析、χ2检验及多因素Logistic回归分析婴儿4月龄母乳喂养影响因素。结果经Logistic回归分析,有统计学意义的影响因素为出生胎龄(OR=0.848,P=0.000),出生体重(OR=0.394,P=0.000),住院费用(OR=3.100,P=0.000),住院天数(OR=1.245,P=0.000),是否维持泌乳指导(OR=0.054,P=0.000)。结论低出生胎龄,低出生体重,住院费用,住院天数,未进行维持泌乳指导是影响母乳喂养的高危因素,应引起医护人员及婴儿家长的重视。
孟令丹马良安新荣成青燕邱金花宋国英
关键词:NICU母乳喂养影响因素
基于住院-院后-门诊形式全程健康教育模式对2型糖尿病患者实施健康教育的效果研究
2024年
目的探讨应用全程健康教育模式对首次住院2型糖尿病患者实施健康教育的效果评价。方法选取2021年6月1日—2022年12月1日在滨州医学院附属医院住院的2型糖尿病患者130例,采用便利抽样法分为观察组和对照组,每组65例。对照组给予常规健康教育干预,观察组在常规健康教育基础上给予住院-院后-门诊形式全程健康教育模式干预。比较两组患者干预前后一般自我效能(GSES)评分、自我管理能力(SDSCA)评分、空腹血糖(FBG)、餐后2小时血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA_(1c))的变化。结果干预后,观察组患者GSES评分、SDSCA评分、FBG、2 hPG、HbA_(1c)均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于住院-院后-门诊形式全程健康教育可提高2型糖尿病患者自我效能、自我管理能力,有利于血糖控制及稳定。
王文娜邢绍芝张颖成青燕
关键词:健康教育自我效能自我管理
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