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湖州市区小学综合实践活动课程实施现状与对策被引量：2: 2009年; 为了解湖州市区小学综合实践活动课程实施的现状,采用问卷、访谈调查法对湖州市区7所小学的5位校长、76位教师和376名学生进行抽样调查分析.结果表明:湖州市区教育主管部门和各小学领导对综合实践活动课程比较重视,广大教师对该课程已有一定认识,活动形式多样,学生兴趣浓厚,各小学已有综合实践活动课程的一席之地.但也存在认识不够透彻、活动主题有成人化现象、缺乏该课程的整体规划和设计、缺乏有效的课程管理制度等问题.为此提出相应的对策,为综合实践活动课程的更加有效深入地实施提供参考与借鉴.; 孙云芳张蓓蓓; 关键词：综合实践活动课程

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张蓓蓓