张真真
- 作品数：11 被引量：7H指数：2
- 供职机构：上饶师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 专业认证理念下师范类本科人才培养方案和课程教学大纲的制定--以英语师范专业为例被引量：3
- 2021年
- 普通高等学校师范类专业认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念。地方高校英语师范专业要通过认证,需要遵照基本理念制定专业人才培养方案和课程教学大纲。培养目标有毕业要求的支撑,毕业要求有课程体系和课程目标的支撑,课程目标有教学内容、方法及考核的支撑。只有以学生发展为中心,培养目标和毕业要求为导向,持续改进教学和评价,师范生培养才能得到质量保障,进而推动师范类专业的内涵式发展。
- 朱珺张真真管莹
- 关键词：教学大纲
- 高校校园广告语的语用预设效应
- 2012年
- 在当今信息时代,广告无时不刻地充斥着人们的生活,已发展成一种特殊的交际形式,其语言使用引起了众多语言学家的关注。语用预设是广告语言中运用比较广泛的一种语用手段,语用预设理论为广告用语分析提供了重要依据。高校广告宣传栏,作为特殊的校园交易场所,高校广告语是社会语用的一个组成部分,同时由于其交易的特殊性,它又具有自己独特的语用特征。这些特征从一定层面上反映了当今大学生的言语行为状态和精神风貌。
- 秦丹凤张真真
- 关键词：语用预设广告语
- 汉英广播新闻语篇主位推进模式的对比分析
- 2012年
- 现今广播仍是人们获取新闻信息的一个重要渠道,因此,本文以国内外学者提出的主位推进模式为指导,总结了六种主位推进模式,对汉英广播新闻报道语篇的主位推进模式进行了对比研究。基于语料对比,本文主要分析了汉英广播新闻报道中各自的语篇对主位推进模式选择的异同之处,并探究了造成差异的主要原因。
- 张真真秦丹凤
- 关键词：主位推进模式
- 语用预设在中英文广告语中的应用
- 2012年
- 广告是一种语言的艺术,也是极具策略的一种交流行为。在汉英不同的文化背景下,语用预设虽在广告语中的运用会有所差异,但其特点及分类正符合了广告策略的需求,因此语用预设能够从不同角度为广告实现其劝导的目的服务。
- 张真真秦丹凤
- 关键词：语用预设文化差异
- 基于教师介入作用的大学新生英语自主学习被引量：2
- 2014年
- "自主学习"是近年来外语教学界研究的一个热点,也是外语教学的新趋势。文章通过对自主学习的概念、刚入校的非英语专业大学新生的大学英语自主学习能力现状以及教师在学习者自主学习过程中充当的角色分析,探讨了大学新生应当如何在教师合理有效地介入下提高英语自主学习能力,逐渐实现自主学习。
- 张真真吴红梅秦丹凤
- 关键词：教师介入大学新生
- “双减”背景下乡村初中英语教育教学的现状及策略
- 2023年
- 国家“双减”政策的颁布和推行,对中小学各学科的教学育人工作提出了更高的要求。在此背景下,乡村初中英语教师的教学工作有必要围绕其学生的实际学习需求进行灵活地安排和设计,从而优化英语课程教育的质量,提升乡村初中生英语语言综合运用能力。基于此,本文通过对赣东北的一所乡村初中的实地查看以及与学校英语教师和学生进行访谈,从乡村初中教学环境和资源、英语师资队伍、课堂教学现状和学生素质四个方面调查了解了乡村初中英语教育教学现状,探究如何因地、因生探寻积极有效的提升课堂教学效率的策略,以期促进乡村初中英语教学的发展。
- 张真真朱珺程妍
- 英语语言学课程PBL教学模式的本土化应用
- 2023年
- 文章基于地方院校英语语言学课程学情调查,尝试构建以思辨能力培养为导向的本土化PBL教学模式。教学流程以问题为导向,学生为中心,由三个环节组成。课前任务培养解析和分析能力;课中教学活动培养阐明、推理及评价能力;课后反馈培养自我调节、反思和分析能力;这些能力综合起来就是思辨能力。课后学情访谈结果表明本土化PBL教学模式的应用对思辨能力的培养起着积极的作用,希望为地方院校英语专业理论课程教学改革提供新思路。
- 程妍朱珺张真真
- 关键词：英语语言学课程地方院校基于问题教学思辨能力
- 《呼啸山庄》与《金锁记》中女主人公女性意识之比较分析被引量：1
- 2017年
- 艾米莉·勃朗特和张爱玲虽处在不同的时代、社会和文化背景下,她们的作品《呼啸山庄》和《金锁记》中所刻画出的女主人公身上却都体现出了鲜明的女性意识。通过对这两部小说中女主角所体现出的女性意识进行比较分析,旨在探索:在中西文化差异的背景下,两位女作者所表达的女性意识的异曲同工之处以及各自的特点。
- 张真真徐国琴夏滢
- 关键词：女性意识曹七巧
