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孙庆梅

作品数:7 被引量:5H指数:1
供职机构:哈尔滨金融学院商务英语系更多>>
发文基金:黑龙江省金融学会研究课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 3篇人际功能
  • 3篇商务
  • 3篇教学
  • 2篇语篇
  • 2篇商务英语
  • 2篇情态
  • 2篇写作
  • 2篇金融
  • 2篇金融英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇多模态
  • 1篇学法
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语书信
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语语篇

机构

  • 7篇哈尔滨金融学...

作者

  • 7篇孙庆梅
  • 2篇牛实华
  • 1篇张铁军

传媒

  • 2篇金融理论与教...
  • 2篇经济研究导刊
  • 1篇成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇林区教学

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
概念语法隐喻与大学英语写作教学
2011年
英语写作是很多中国大学生英语学习中的弱项,如何能够使学生用词准确而又写出合乎英语语言表达的英文是英语教师应关注的问题。以韩礼德系统功能理论中的概念语法隐喻对英语写作过程中的选词、组句和成篇进行概念语法隐喻的分析,旨在提高学生英语写作水平,培养学生英语思维能力,并指出该理论有助于大学英语写作教学。
孙庆梅
关键词:语法隐喻概念语法隐喻
人际功能视阈下的商务英语书信写作探究被引量:1
2014年
商务书信是商务活动中必不可少的环节。以人际功能中的语气和情态分析商务书信中的话轮互动,探究交际双方的意图和态度,洞悉交际的主动权是如何获取成功,使学生写出表达清楚,语义得体,产生预期效果的商务书信是高等院校英语教师应关注的问题。
孙庆梅张铁军
关键词:商务书信人际功能语气情态
人际功能与慕课时代金融英语对复合型人才培养的探究
2016年
基于韩礼德系统功能语法中的人际功能理论——言语角色与言语功能,探讨慕课环境中金融英语教学、言语角色与言语功能这两个层面是如何承载金融英语教学信息的传递,以及这种信息传递过程中思维模式的映射机制与评估能力,有利于金融英语专业课程的教学和探究,以期慕课时代的金融英语教学对外语教学、培养复合型人才有指导、示范的作用。
孙庆梅
关键词:人际功能金融英语
多模态商务英语人才培养模式探析被引量:1
2016年
在经济全球化发展进程中,国际与国内各类企业对商务人才的需求数量大幅度增长,同时对商务人才素质和能力的要求也明显提高。传统的商务人才培养模式已不适应当代商务领域的要求,因此,有必要不断改革和创新商务英语人才培养模式。通过多模态话语理论,从课程设置、课堂教学和师资队伍建设的层面探究商务英语人才培养模式,试图找到商务英语人才培养的有效模式,旨在培养商务领域合格的商务英语人才。
孙庆梅
关键词:多模态商务英语
系统功能语篇模式中的金融英语词汇教学浅析被引量:1
2010年
基于功能语言学的社会语义、认知语言观和语篇功能理论分析金融英语的词汇语义特征,其所包含的义值及其与语篇语义整合的理据,探讨普通词汇与金融英语这类特殊词汇之间的思维内在联系、跨范畴映射的机制,及这种应用语篇所选择出的特殊专业词汇义值是如何承载语篇信息的传递,从而说明功能语言学理论框架在金融英语词汇教学实践中的可操作性和可实现性。旨在提高教学质量,对功能理论框架有所推进。期望其对外语教学、培养复合型人才有指导、示范的作用。
孙庆梅
关键词:语篇功能金融英语
英语语篇主述位推进模式的人际功能分析被引量:1
2011年
文章基于韩礼德系统功能语法中的人际功能理论——语气和情态,探讨在英语语篇主述位推进过程中,语气和情态这两个层面是如何承载语篇信息的传递,以及这种推进过程中思维模式的映射机制,从而有利于系统地、全面地理解英语语篇主旨,对外语教学、培养复合型人才有指导、示范的作用。同时,期望其对功能理论框架有所推进。
牛实华孙庆梅
关键词:人际功能情态主位述位
情景模拟教学法在商务课程中的应用被引量:1
2013年
在商务课程中引进情景模拟教学法,通过设计情形、布置场景、课堂模拟演练来刺激学生的各种感官,激发学生的学习热情,提升学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高教学效果,为商务课程专业教学的创新发展提供正确的方向,以期提高高等学校商务课程教学水平。
孙庆梅牛实华
关键词:情景模拟教学法商务课程教学模式
共1页<1>
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