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姜静

作品数:11 被引量:17H指数:3
供职机构:扬州职业大学人文学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文学文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇小说
  • 3篇叙事
  • 3篇张天翼小说
  • 2篇短篇
  • 2篇短篇小说
  • 2篇语言
  • 2篇文化
  • 1篇地域文化
  • 1篇地域文化教育
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇性格
  • 1篇叙事方式
  • 1篇叙事功能
  • 1篇叙事视角
  • 1篇叙事语言
  • 1篇养老
  • 1篇养老服务
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...

机构

  • 11篇扬州职业大学
  • 1篇扬州大学附属...

作者

  • 11篇姜静
  • 2篇邓峰
  • 1篇郑群
  • 1篇李兴
  • 1篇王磊

传媒

  • 3篇扬州教育学院...
  • 2篇扬州职业大学...
  • 2篇湖北函授大学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇中北大学学报...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2017
  • 5篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试谈文化养老视角下的养老服务人才培养
2020年
随着老年人文化水平不断提高,文化养老已成为当下养老敬老的新趋势,文化养老人才需求的缺口随之加大。高职院校是培育文化养老人才的主要阵地,但在具体培育过程中存在培养滞后、缺乏培养规划、课程设置不合理等问题,可通过明确培养目标、调整课程设置、提升师资水平和完善教学质量监控和评估等措施进一步完善办学体系。
姜静
关键词:文化养老
粗鄙·讥诮·本色——论张天翼小说的语言艺术
2013年
张天翼的短篇小说以其鲜明的讽刺幽默的风格为人们所熟知,而这种风格的形成在很大程度上得益于叙事语言的合理运用,大致体现为粗口的使用、对丑恶事物的病态描摹、讥诮幽默的反讽、力求接近人物身份的本色言语和标点符号的精心嵌入等,这些叙事语言在其小说中交叠出现,使其作品呈现出独特的审美特色。
姜静
关键词:短篇小说叙事语言审美特色
论张天翼小说的叙事视角及其功能
2013年
张天翼运用讽刺的手法在他的喜剧世界里塑造了各种栩栩如生的人物形象,他别具一格的讽刺手法的形成得益于他对叙事视角的探索。张天翼小说中所采用的叙事视角可分为全知叙事、限制叙事和纯客观叙事,以及不同视角的交叠,它们具有不同的叙事功能,从而更好地体现了作者冷峻客观、无情揭露、辛辣讽刺的叙事风格;张天翼身处传统文学、西方文学与"五四"文学的交汇期,三者为他提供了丰厚的艺术资源,使他在叙事视角的选择和处理上能突破成规、别出心裁,取得了很好的叙事效果。
姜静
关键词:小说叙事视角叙事功能
张天翼小说讽刺艺术再探
2013年
张天翼是上世纪三十年代左翼文坛上颇具创作个性的作家。在他的讽刺小说中,农民、小资产阶级、地主乡绅、城镇小市民等品貌各异的社会众生相都得到了细腻充分的描摹。他对笔下人物的行为和心理给予了新的诠释,充分展现了那一代人的动摇与幻灭,并在其作品中努力开拓和实验现实主义的表现技巧,使其小说呈现出独特的讽刺面貌。
姜静
关键词:讽刺小说现实主义叙事方式
住院医师规范化培训中提升医学生职业社会能力的研究被引量:6
2021年
目的:探讨在住院医师规范化培训中提升医学生职业社会能力的方法。方法:选择同期参加住院医师规范化培训的医学生(简称"规培生")82人,采用自编的职业社会能力培养校本教材定期进行理论学习,同时选择临床实践案例定期进行情景还原教学。在规培生入科时与规培12个月后,采用规培生职业社会能力评价量表分别评分并比较,评估上述培养模式对提升规培生职业社会能力的价值。用SPSS 18.5软件进行组间 t检验。 结果:经上述模式培养后,入选的规培生与人交流、与人合作、解决问题的能力均显著提升( P<0.05);与同学间的交流与合作前后评分比较,差异无统计学意义( P>0.05);与领导满意沟通交流评分较低,前后评分比较差异无统计学意义( P>0.05);解决问题的能力有所提升( P<0.05),但评分较低,需要着重培养。 结论:在住院医师规范化培训过程中,采用上述培养模式可显著提升规培生职业社会能力,需注意加强与领导满意沟通交流与解决问题能力的培养。
王磊邓峰姜静胡艺郑世军
关键词:住院医师规范化培训
梁实秋、汪曾祺怀旧散文比较论
2017年
梁实秋、汪曾祺在进入后半生时都不约而同地写下了一组回忆性的散文,作品的选材大都指向对故园、故地和故人的描摹、追思与缅怀,弥散着浓郁的怀旧情绪。二人的抒情文本呈现颇为相似,其间蕴含的精神内核却不尽相同,这是由他们的个性气质、文化积淀和审美追求所决定的。
姜静
关键词:汪曾祺怀旧散文爱国
扬州开放大学老年教育需求调查与发展策略研究被引量:6
2021年
随着扬州市区老年人对精神文化需求的不断提升,老年教育的供需矛盾日益显现。通过对扬州市开放大学老年学员的受教育现状及学习需求的调查,分析制约老年教育发展的相关因素,探讨通过拓宽办学途径、设置多元课程、开发适需教材及建设师资队伍等策略,以进一步推进市区老年教育发展。
姜静
关键词:老年教育
信息技术与地域文化教育融合创新途径研究被引量:3
2020年
传承地域文化是树立文化自信的表现,然而,地域文化与在新媒体浸润下长大的高职生之间仍存在较深的隔阂。高职院校的地域文化教育可充分借助开放、迅捷的互联网平台来优化教学,提升地域文化对高职生对影响力。具体可通过配套校本教材的电子教案、构建校内地域文化在线课程、打造智慧博物馆、开发学生社团自媒体公众号、利用“互联网+文化”共享平台、整合城市书房的数据库资源和开拓地方文化传媒等手段来培育高职生对地域文化的认知、传承和创新的能力,提升其人文和职业素养。
姜静邓峰郑群
关键词:信息化教学文化自信地域文化
城市文化软实力视角下扬州市民文明素质提升策略研究被引量:2
2020年
以“扬州文明有礼二十四条”的相关条例为依据,从个人基本修养、公共道德素质、卫生环保意识三个维度对扬州市民的文明素养进行考察,发现市民的整体文明素质较高,但老年人的文明素质堪忧;市民公共道德责任意识比较淡漠;对志愿者活动的参与度颇高,但服务质量亟需提升;交通环保意识需进一步加强。由此提出提升扬城市民文明素质的对策,即充分发挥高职院校人文实践的优势,推动地方文化软实力的提升,加强市民家庭文明建设;用活公共文化场馆的教育文化资源;扎实推进学前儿童、中小学生的文明礼仪教育工作;建立更为完备健全的法律法规,加大监管与惩罚力度。
姜静李兴
关键词:文化软实力市民文明素质
劣性人格的书写——张天翼短篇小说人物分析及探源
2013年
张天翼在其短篇小说中塑造了一系列的社会众生相,这些人物形象大致可分为三种类型:一类人趋炎附势,一心向上攀爬;一类人人格分裂,内心极度扭曲;一类人道德沦丧,恣意践踏伦理。他们的出现构成了三十年代左翼文坛上一道独特的人物风景线,充分体现了张天翼在挖掘国民劣根性方面所作的努力。
姜静
关键词:短篇小说
共2页<12>
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