吴彤
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军军事交通学院更多>>
- 相关领域：军事政治法律更多>>
- 功能翻译理论在外训教学翻译实践中的应用
- 2011年
- 功能翻译理论提出目的性、连贯性和忠诚性三大指导原则,三者之间辩证统一的关系为外训教学翻译工作提供了指导。为了实现教学双方的目的,译员既要重视专业知识,更要注重转化文字之外的文化背景、思维习惯等交际要素,以提高译文的质量和可接受性,最终通过外训为军事外交做出贡献。
- 吴彤赵巳阳韩晓玲
- 关键词：外训翻译功能翻译理论
- 中国维和分队建构国家形象的困境与策略
- 2013年
- 联合国维和行动是我军建构中国负责任大国形象的重要平台之一。但是，形象建构需要克服维和身份、自身条件、各方关系和客观环境等诸多限制。中国维和分队既要抓住机遇，知难而进，增强为建构国家形象服务的意识；又要认清维和分队的角色特点，按照联合国规定办事。通过提高自身素质和能力，在各种条件允许的情况下量力而行，积极为树立国家形象服务。
- 吴彤魏稳涛韩平和
- 关键词：国家形象
- 汽车工程技术外训的外交作用
- 2014年
- 外训是国家硬实力向软实力转化的重要途径,意义重大,使命光荣。军队外训的战斗力在于培养软实力,塑造对华友好力量。军事交通学院汽车工程技术外训在塑造软实力方面有着独特的优势,应该充分尊重并利用工程技术的发展规律,优化教学,加强内外训合作交流,充分利用军地2种资源,从而提高外训的外交作用。
- 吴彤俞渭明孙涛
- 关键词：外训外交
- 提高我院外训学员学习效果对策研究被引量：1
- 2010年
- 外训教学的学习主体是外国军事留学生,他们与内训学员的思维差异明显,基础知识相对薄弱,成人教育特征显著。因此,为了提高其学习效果,需要探索有效的途径充分调动他们的学习积极性,根据认知规律选取有效手段施教,采用正确的策略克服思维差异,最终帮助他们学有所成,归国之后学有所用。
- 吴彤王建桥孟千惠
- 关键词：思维差异心理认知教学互动
