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单立平

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习共同体
  • 1篇师学
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇教师
  • 1篇教师学习
  • 1篇教师学习共同...
  • 1篇共同体
  • 1篇U

机构

  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 1篇单立平
  • 1篇李虹

传媒

  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“互联网+”背景下U-S教师学习共同体的构建策略被引量：3
2016年
"互联网+"作为优化和变革传统产业的新兴理念和技术将为教师学习共同体的构建带来有效的助力和全新的指导。在"互联网+"理念和技术的推动下,通过加强网络建设、构建讨论平台、加强互联网技术的培训等策略,必将实现U-S教师学习共同体构建的资源共享、空间屏障、时间阻隔等问题的有效解决。
李虹单立平
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共1页<1>
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