您的位置: 专家智库 > >

刘雪飞

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:湖南第一师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇农村
  • 2篇教育
  • 1篇读好书
  • 1篇读书
  • 1篇读书习惯
  • 1篇读书兴趣
  • 1篇信念
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇职业信念
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇年级
  • 1篇农村教师
  • 1篇农村教育
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇文教
  • 1篇小学中高年级
  • 1篇倦怠
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育

机构

  • 3篇湖南第一师范...

作者

  • 3篇刘雪飞
  • 2篇王建平

传媒

  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇教师
  • 1篇年轻人(C版...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
农村小学中高年级课外阅读的问题分析与改进策略
2023年
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出要培养学生的读书兴趣,让学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。课外阅读不仅能帮助小学中高年级学生获取知识,还能发展学生的想象力,提升其自主学习能力。为了解农村小学中高年级学生的课外阅读情况,湖南第一师范学院有关课题组进行了调查分析与研究,探讨出了有针对性的指导策略。
刘雪飞
关键词:读书兴趣读好书读书习惯自主学习能力
农村教师职业倦怠的成因分析与对策研究被引量:1
2019年
由于我国城乡经济和地区发展不平衡,农村教师的“职业倦怠”现象较为严重。分析指出,造成这一现象的原因主要是农村教师工作单调、获得感不强、晋升空间狭小、社会地位低下等。为了减少农村教师的“职业倦怠”心理,需要提高农村教师的地位与待遇、拓宽农村教师专业发展的途径、优化农村学校办学条件、推进乡村文化建设等。
刘雪飞王建平
关键词:农村教师职业倦怠农村教育职业信念
科学教育与人文教育融合的可能性被引量:1
2009年
科学教育与人文教育融合是现代教育发展的必然要求。两者具有融合的可能与基础:两者同源共生;两者的出发点都指向人;科学精神的本质就是人文精神。所以,二者之间具有相互通达的途径与桥梁。
刘雪飞王建平
关键词:科学教育人文教育
共1页<1>
聚类工具0