刘少华
- 作品数：4 被引量：92H指数：4
- 供职机构：天津医科大学肿瘤医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 乳腺癌患者化疗期间性生活状况调查及影响因素分析被引量：15
- 2015年
- 目的:了解乳腺癌患者化疗期间性生活的健康状况。方法:采用一般资料调查表和女性性功能量表(FSFI)对105例乳腺癌患者化疗期间的性生活及性功能状态进行调查。结果:105例乳腺癌患者在化疗期间FSFI的得分为(20.86±4.53)分;其中88例(83.8%)存在性功能障碍,主要表现在性欲和性唤起两方面。不同年龄、月收入、化疗疗程、主要照顾者及配偶的身体状况、配偶文化程度、配偶对患者疾病的认知程度与FSFI总体得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论:乳腺癌患者化疗期间的性生活状况亟待改善,护理人员应根据患者性生活的影响因素实施有针对性的、个体化的指导。
- 强万敏刘少华武佩佩陈育红刘鑫鑫
- 关键词：乳腺癌化疗性生活性功能障碍
- 乳腺癌患者化疗期间性行为认知及需求的质性研究被引量：22
- 2016年
- 目的了解乳腺癌患者化疗期间性行为认知及需求状况。方法采用质性研究中的现象学研究方法,以半结构式访谈对19例乳腺癌患者进行深入访谈,利用Colaizzi分析程序进行分析、归纳、提炼和萃取主题。结果乳腺癌患者化疗期间性行为认知及需求主要归纳出5个主题:不良性生理心理体验;性行为的不确定感;体像紊乱对性心理的冲击;配偶性态度的转变;对健康性行为知识的需求。结论乳腺癌患者化疗期间缺乏正确的性认知,医务人员应对化疗期乳腺癌患者开展性教育,提高患者及家属的性知识水平,改善其整体生活质量。
- 刘少华强万敏陈育红
- 关键词：乳腺癌化疗性生活
- 肿瘤护士对癌症患者性健康教育体验的质性研究被引量：8
- 2015年
- 目的探讨肿瘤护士对癌症患者实施性健康教育的真实体验。方法采用质性研究的现象学研究方法,对3所三级甲等肿瘤专科医院工作的12名注册护士进行深入访谈,访谈资料采用Colaizzi 7步分析法分析。结果肿瘤护士对癌症患者性健康教育体验分为3个方面9个主题。护士在实施性健康教育的心理情绪方面:(1)消极与抵触。(2)担心与顾虑。(3)责任与使命感。护士对实施性健康教育态度方面:(1)偏见及陋习。(2)知识与能力不足。(3)重要及迫切感。医院在性健康教育保障体系方面:(1)病房环境私密性差。(2)临床治疗工作压力大,护理人力相对不足。(3)性教育信息资源缺乏。结论肿瘤护士对癌症患者性健康教育的认知有待提升,国内性健康教育的资源及保障体系有待完善。
- 强万敏刘少华刘鑫鑫
- 关键词：性健康教育护士癌症
- 乳腺癌患者术后化疗期间生活质量影响因素分析被引量：51
- 2015年
- 目的调查乳腺癌术后化疗期间患者的生活质量,并分析其影响因素。方法对280例术后化疗期乳腺癌患者应用一般状况调查表、Beck抑郁自评量表(BDI)、女性性功能量表(FSFI)、乳腺癌生命质量测定量表(FACT-B)进行调查。结果乳腺癌术后化疗期间患者生活质量得分为(81.67±15.93)分。回归分析显示:年龄、抑郁得分、性功能得分、手术术式、肿瘤分期、化疗次数是乳腺癌术后化疗期间患者生活质量的影响因素。结论乳腺癌术后化疗期间患者的生活质量明显下降,其影响因素较多,医护人员在治疗疾病的同时,应加强对患者身心状况的整体关注。
- 刘少华强万敏陈育红王晴李霞
- 关键词：乳腺癌抑郁生活质量护理
