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何晓雷

作品数:8 被引量:28H指数:2
供职机构:兰州商学院更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇美国高等教育
  • 1篇大学课堂
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇东西部
  • 1篇东西部差异
  • 1篇多元化经营
  • 1篇学生就业
  • 1篇学术
  • 1篇学术研究
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源建设
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇资源建设

机构

  • 8篇浙江大学
  • 4篇兰州商学院

作者

  • 8篇何晓雷
  • 2篇邓纯考
  • 2篇刘庆斌
  • 1篇袁彬

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇新疆社会科学
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇第一届中国建...
  • 1篇2010年高...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
美国大学教学学术研究20年:成绩、问题与展望被引量:16
2012年
1990年,博耶在《学术反思:教授工作的重点》中针对美国研究型大学不重视本科阶段教育、"重科研,轻教学"及"不发表,就解聘"等情况,建议拓展学术内涵,并倡导"教学学术"。教学学术随即发展成为一项全国运动,并波及欧美其他国家。大学教学学术的理论研究逐渐成熟,实践也全面展开。然而,教学学术依然存在诸多的理论争议和实践障碍。
何晓雷邓纯考刘庆斌
关键词:博耶教学学术
美国高等教育多元化研究
美国从欧洲学习了高等教育的经验,并结合美国的社会、经济、文化等因素,创建了具有美国特色的高校,使得美国高等教育迅速崛起,一举成为世界高等教育强国。其中,多元化作为美国高等教育发展中的核心要素,也是其重要特色之一,著称于世...
何晓雷
关键词:高等教育
文献传递
中学为体西学为鉴——王承绪先生比较教育研究思想管窥
王承绪先生,男,1912年8月生,江苏江阴人,1936年毕业于浙江大学并留校任教,1938年赴英留学,曾任诺丁汉大学讲师和伦敦大学教育学院研究员,精通英语、法语、德语、俄语等多国语言。1945年,在浙江大学校长竺可桢的邀...
何晓雷
关键词:比较教育高等教育
大学生就业与西部人力资源建设
西部要发展,人才是关键,作为人才培养重要环节的人力资源建设问题就显得尤为凸出和重要。目前,西部人力资源建设的主要问题在于:一是缺乏学科领域的领军性人物;二是普通大众整体受教育程度偏低。近年来,随着西部大开发政策的实施,西...
何晓雷袁彬
关键词:大学生就业人力资源建设经济发展
文献传递
我国东西部农村留守儿童社会化差异研究——基于浙江与贵州两省四县的比较被引量:9
2013年
留守儿童社会化是他们由一个生物人变成一个社会人的过程,在此过程中,留守儿童的个性得以形成和完善,文章作者对我国东西部地区两省四县进行的调研发现,东西部农村留守儿童在家庭社会化、人际关系社会化、教育社会化上存在显著差异。而区域经济水平、教育投入、社会文化、家长流动特征等,是影响两地留守儿童社会化差异的主要原因。
邓纯考何晓雷
关键词:农村留守儿童社会化东西部差异
《高中学费免费化法案》述评——日本的经验及其思考被引量:2
2010年
日本《高中学费免费化法案》已于2010年4月1日起正式实施。根据此法案,日本所有公立高中将不再向学生收取学费,实行免费教育;而对于私立高中的学生,政府将根据其家庭收入情况给予一定的助学金,以缓解其家庭学费负担。此外,一些接收中学毕业生的职业高中也在免费政策的范围之内。这一法案是近年来日本基础教育改革与发展的重要体现,意味着实施多年的日本免费义务教育开始从九年延长至十二年,标志着日本现代高中教育进入新的里程碑。
何晓雷
关键词:高中教育
重建大学课堂敬畏感被引量:1
2011年
建设高等教育强国,实现由高等教育大国向高等教育强国的转变,将是今后我国高等教育改革与发展的方向和目标。但是,因为某些原因,目前高等教育发展中出现了一些不和谐的问题,突出表现为教育敬畏感的削弱和丧失。要建设高等教育强国,实现由高等教育大国向高等教育强国的转变,必须重建教育敬畏感。教育敬畏感源于教育的外部认同和教育内部的神圣,其中教育内部是前提基础和关键。教育敬畏感的削弱和丧失首先源自教育内部核心因素———课堂敬畏感的削弱和丧失,因此,要重建教育敬畏感、建设高等教育强国,必须首先重建课堂敬畏感。
何晓雷刘庆斌
关键词:课堂
美国高等教育多元化研究
美国从欧洲学习了高等教育的经验,并结合美国的社会、经济、文化等因素,创建了具有美国特色的高校,使得美国高等教育的迅速崛起,一举成为世界高等教育强国.其中,多元化是美国高等教育发展中的核心要素,也是其重要特色之一,并著称于...
何晓雷
关键词:高等教育多元化经营办学模式
文献传递
共1页<1>
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