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黄小蓉

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:北京理工大学珠海学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇口语
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语口语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇语境
  • 1篇语境因素
  • 1篇思辨
  • 1篇教学实证研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇口语课
  • 1篇口语课程
  • 1篇口语课程教学
  • 1篇交际
  • 1篇交际模式

机构

  • 2篇北京理工大学...
  • 1篇电子科技大学

作者

  • 2篇黄小蓉
  • 1篇吴树敬
  • 1篇苏雪梅
  • 1篇崔艳秋

传媒

  • 1篇当代外语研究
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语专业口语演讲课程思辨创新教学实证研究被引量:3
2016年
学生思辨能力的培养是21世纪全世界高等教育的重要任务,创新应用型人才培养的关键是对学生批判创新性思维能力的培养。英语专业口语演讲课程思辨创新教学实证研究,可以采用定量与定性分析相结合的方式研究以演讲辩论为重要教学手段,构建整合语言技能训练与思辨能力培养的口语和演讲课堂教学模式,通过测试、问卷和访谈等实证研究,证实口语演讲课程思辨创新教学的确能促进外语专业学生思辨能力的提高。
苏雪梅吴树敬黄小蓉
关键词:口语课程教学英语专业学生
语境因素对独立学院学生英语口语能力的影响被引量:1
2017年
英语口语一直是多数学生们难以突破的瓶颈,这固然与当前的应试性教学方法有关,同时也与中国学生畏错、害羞的心理因素有关。本研究针对广东省某独立学院的大学生口语能力作SPSS统计分析,考察语境因素对其口语能力的影响,尤其对于写作能力好而口语能力差的学生追踪分析其心理因素、交际模式、自主学习模式、口语学习动机等,从而提出改善口语课堂效果及提高学生口语能力的建议。
崔艳秋黄小蓉
关键词:语境因素英语口语心理因素交际模式
共1页<1>
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