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邓玉明

作品数:5 被引量:30H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学体育科学学院更多>>
发文基金:黑龙江省自然科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇运动员
  • 2篇手球
  • 2篇手球运动
  • 2篇手球运动员
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学生体育行...
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  • 1篇竞技体育
  • 1篇非均衡
  • 1篇非均衡发展
  • 1篇冰雪
  • 1篇冰雪体育
  • 1篇冰雪运动
  • 1篇残疾人
  • 1篇残疾人体育

机构

  • 5篇哈尔滨师范大...

作者

  • 5篇邓玉明
  • 4篇高俊
  • 4篇刘书勇
  • 1篇崔健
  • 1篇张笑昆
  • 1篇付春艳
  • 1篇常晓明
  • 1篇张智伟

传媒

  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇运动

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
我国参加冬季残奥会历程研究被引量:10
2017年
采用数理统计等方法,对我国冬季残奥会的参赛历程进行研究。主要结论:我国参加冬季残奥会的历程可分为初登冬奥舞台、稳步发展和变革求新三个阶段;虽然我国残疾人冰雪运动在冬季残奥会上取得了一系列的历史性突破,但"三少一低"的参赛特征,表明我国残疾人冰雪运动的发展任重而道远。建议:加速人才培养、发展运动项目、提升比赛经验等,以此促进我国残疾人冰雪竞技运动水平的提高。
刘书勇付春艳邓玉明高俊
关键词:竞技体育残疾人体育冰雪运动
残疾人冰雪体育权利的现实困境与实现路径被引量:13
2015年
保障残疾人体育权利,是发展残疾人体育事业,促进社会和谐进步的重要举措;但当前,作为残疾人体育重要组成部分的残疾人冰雪体育,其供需失衡形成的非均衡发展局面,不仅造成残疾人冰雪体育处于困境之中,而且导致残疾人冰雪体育权利的"断裂"。经调查分析后认为,这主要源于当前社会对残疾人冰雪体育认同度较低、冰雪运动资源配置"非公"、冰雪体育权利诉求的教育"断代"和残疾人冰雪体育权利诉求不畅等问题。为此提出,加强软实力建设、提升硬实力水平、构建可持续发展的残疾人冰雪运动技能培养体系和建立健全诉求表达机制等实施路径,以确保残疾人冰雪体育权利的实现。
高俊邓玉明张笑昆
关键词:非均衡发展
我国转项成才手球运动员研究被引量:8
2017年
以参加第十二届全运会比赛的手球运动员为研究对象,对我国转项成才手球运动员展开研究。转项成才手球运动员在我国一线优秀手球运动员中所占比例较高,且女性稍多于男性。这些转项成才运动员来自9个不同类型的运动项目,并以技战能主导类篮球项目的运动员居多。转项成才运动员在转入手球运动训练前大都具有1年以上的训练经历,并有少数运动员达到了二级运动员的水平。转项成才运动员在成才年限的总体水平上要优于非转项运动员,特别是在健将级运动员的培养上更具优势。转项运动员在比赛制胜关键技术上占优,表明转项运动员的竞技能力要优于非转项运动员。我国手球运动中转项成才运动员的大量存在,源于我国手球运动人才严重不足、我国手球运动竞技水平下滑;不同项目间运动技能的迁移、转项成才运动员转项前运动等级水平低和一定的专项训练经历及转项运动员具备异项潜才特质为转项成功提供了动因。转项成才手球运动具有竞技水平突出、培养成才所需时间较短和高级别运动员成才人数多的优势,但同时也存在手球专项技术的综合应用能力不足、手球运动操作思维缺乏创造性和竞技潜力不足的劣势。国外手球运动强国的高水平俱乐部和国家队中极少有转项运动员,并自始至终坚持非转项成才手球运动员的培养。我国应进一步完善手球后备人才培养体系,坚持非转项手球运动人才的培养和提高手球训练的科学化水平。
高俊邓玉明刘书勇
关键词:手球运动员
我国手球运动员运动智能训练探析被引量:3
2014年
为提高我国手球运动员的竞技水平,采用文献资料法、专家访谈法等方法对我国手球运动员智能训练进行研究,结果表明,发展运动智能训练有助于提高运动员的技术水平和认知能力,在我国手球运动员运动技能训练中应开展运动智能训练。并据此提出以智能化体能、技术战术和心理为特征的训练内容和在知识传授、训练过程中发展运动智能及建立测定和评价制度的发展途径,为促进我国手球运动员竞技实力的发展提供参考。
邓玉明刘书勇
关键词:手球运动员
大学生体育行为模式研究被引量:1
2016年
对大学生体育锻炼行为模式进行调查分析看出,大学生体育行为模式由积极型、稳定型、从众型和消极型构成:其中积极型表现出更多的参与时间和项目的多样性,而稳定型表现出稳定的参与时间与参与项目,从众型表现出体育行为的随他性,消极型则表现出不爱参与体育活动的特征。大学生体育行为模式的形成不仅与自身对体育的认知有关,同时还与兴趣爱好、目标行为等密切相连。
刘书勇张智伟邓玉明崔健常晓明高俊
关键词:大学生体育行为
共1页<1>
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