王苏娟
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：山西农业大学公共管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 简论现代教育视阈下人的社会化与个性发展被引量：1
- 2010年
- 在现代教育视阈下,人的社会化与个性发展是其成长过程中相互依存,相互影响,相辅相成的两个方面,二者无论对社会的和谐还是对个人的发展都具有极其重要的意义。人的社会化与个性发展既有审视角度、考量标志、影响条件等方面的不同特点,又有过程的同一性、目的的一致性、内容的相关性与条件的依存性等方面相互联系的特征。在人的社会化与个性发展的过程中,既要防止把二者对立起来的倾向或有失偏颇的误区,又要加以正确的引导与教育,尤其是要注意提高思想的认识水平,树立现代的教育理念,坚持科学的教育原则。
- 张国民王苏娟李新虎
- 关键词：社会化教育
- 农村习俗心理浅析被引量：1
- 2010年
- 农村习俗是其社会心理的反映与外显,它普遍地反映了民众的从众心理、攀比心理、祈愿心理以及交往与游乐心理等,其特点为根深蒂固的稳定性、内涵丰富的区域性与自然纯真的淳朴性。农村习俗心理的本质,即乡村民众对自己所从事的生产方式以及生活方式的主观能动反映,并外化与表现为特定的社会习俗,其基本成因则在于生产方式的基础作用、生活方式的决定作用和传统文化的影响作用等。引导与重塑造良好的农村习俗心理,重要的在于了解民心,引导民意;深入教育,引领民风;优化环境,改善民生。
- 张国民赵静王苏娟
- 关键词：社会心理
