王纪平
- 作品数：16 被引量：60H指数：4
- 供职机构：山西农业大学更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学哲学宗教政治法律更多>>
- 我国高校辅导员队伍角色嬗变、职责定位及素质要求被引量：4
- 2010年
- 我国高校辅导员制度经历了萌芽、确立和发展阶段,辅导员一直承担着政治工作和管理的角色。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员工作职责提出了新的要求。依据此规定,高校辅导员队伍必须具备"高度、宽度、深度、厚度、热度"等素质。
- 赵水民原广华王纪平
- 关键词：辅导员队伍角色
- 高校辅导员职业化、专业化、专家化建设初探-以山西省部分高校为研究对象
- 王纪平
- 关键词：高校辅导员
- “知道、成道、行道”与中国化马克思主义教育被引量：1
- 2010年
- 本文借用中国哲学知道、成道、行道的表述,试论中国化马克思主义教育。知马克思主义之道是中国化马克思主义教育的理论前提;成马克思主义之道是马克思主义教育的实践过程;行马克思主义之道是中国化马克思主义教育的目标归宿。
- 王纪平张晓东
- 关键词：成道行道中国化马克思主义教育
- 高校辅导员在学风建设中作用的发挥被引量：9
- 2013年
- 高校学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志,是学校办学的灵魂。随着高等教育的改革与发展,高校学风建设面临着新的问题,高校辅导员是从事学生思想政治教育的一线教师,负责学生的教育与管理,在学风建设中发挥着重要作用。从学风建设的意义、现状及存在问题等方面进行分析,探讨高校辅导员在学风建设中作用的发挥。
- 温娟王纪平
- 关键词：学风建设辅导员
- 工匠精神融入大学生爱国主义教育实践研究被引量：1
- 2022年
- 工匠精神与爱国主义有着共同的本质属性、文化基因以及实践特征。工匠精神融入爱国主义的教育价值体现在工匠精神的价值理念与爱国主义的价值目标相契合,工匠精神的实践行为开拓了爱国主义的时代内涵,工匠精神的精神品质丰富了爱国主义的价值理念三个方面工匠精神融入大学生爱国主义教育工作的实践路径是:强化教育主客体对工匠精神与爱国主义共同特征的认知,构建和完善工匠精神融入爱国主义教育的体制机制,激发学生主体的多元化实践行为自觉的内生动力。
- 温娟王纪平
- 关键词：大学生爱国主义教育内生动力
- 观叶植物绿萝的养护管理被引量：1
- 2008年
- 绿萝（Epipremnum aureum）,为多年生常绿藤本植物,其藤蔓长达10m以上,性状为略带木质的附生藤本,具气生根,茎节间具小沟,叶片会越长越大,叶卵形互生,常绿,叶面光亮,淡绿色,有镶嵌金黄色、白色、灰绿等不规则的斑点和条纹的花叶品种。有着“叶形美观，株形飘逸”的美称，并成为家庭种植的长绿花卉之一。
- 温娟姚延梼王纪平
- 关键词：养护管理观叶植物绿萝家庭种植气生根茎节间
- 社会主义新农村建设中的园林化建设
- 2008年
- 分析了社会主义新农村建设当中面临的环境问题,论述了园林建设在新农村建设中对农村环境的作用。
- 温娟姚延梼姜红军王纪平惠国强
- 关键词：新农村建设园林建设环境优化
- 关于高校军事理论课育人功能的思考被引量：2
- 2015年
- 军事理论课作为高校一门公共基础课程,它在增强学生爱国主义、提高学生国防意识、强化学生民族忧患意识的同时,也发挥着对学生进行思想政治教育的功能。结合当前高校军事理论课教学实践、科学研究的实际,军事理论课要重视思政育人功能的发挥,明确育人目标;要强化教学方法的创新,丰富育人手段;要加强课程建设和师资队伍建设,构建育人长效机制,切实发挥好军事理论课在思想政治教育工作中不可替代的积极作用。
- 王纪平温娟
- 关键词：军事理论课思想政治教育育人功能教学方法
- 工匠精神视域下高校辅导员职业素养“三位一体”架构的思考被引量：10
- 2017年
- 文章从"工匠精神"的内涵分析入手,阐释了工匠精神的内涵在辅导员职业素养中的体现以及工匠精神对高校辅导员职业素养提升的价值意义,并抓住"工匠精神"与辅导员职业素养建设的契合点,从本位自我、对位学生、旁位工作三个维度展开分析,提出辅导员职业素养"三位一体"的架构,不断提升辅导员职业素养。
- 温娟王纪平郝峰丁海奎
- 关键词：辅导员
- 辅导员工作“动态矩阵”新模式探索
- 2018年
- 文章紧密结合辅导员的工作实际,从矩阵及辅导员工作"动态矩阵"新模式概念分析入手,围绕构建辅导员"动态矩阵"新模式应遵循的原则、具体应用及工作成效三个方面,探索了新时期辅导员工作"动态矩阵"新模式。
- 王纪平原广华温娟
- 关键词：辅导员动态矩阵思想政治教育
