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熊炜

作品数：28 被引量：15H指数：2
供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
发文基金：湖南省中医药科研计划项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇专利
  • 11篇期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 1篇建筑科学

主题

  • 10篇制药
  • 9篇护理
  • 5篇药用
  • 4篇外科护理
  • 4篇教学
  • 2篇底板
  • 2篇电源
  • 2篇电源线
  • 2篇凸轮
  • 2篇中医
  • 2篇中医药
  • 2篇外科
  • 2篇外科护理学
  • 2篇乡村
  • 2篇护理学
  • 2篇感器
  • 2篇传感
  • 2篇传感器
  • 1篇带蒂
  • 1篇带蒂皮瓣

机构

  • 26篇湖南中医药高...
  • 1篇南华大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 26篇熊炜
  • 4篇阳海华
  • 4篇陈歆
  • 4篇曾朝辉
  • 3篇邓雪冰
  • 2篇王学锋
  • 2篇王学锋
  • 2篇陈歆
  • 1篇全韩
  • 1篇黄磊
  • 1篇吴橙香
  • 1篇周锦颢
  • 1篇杨先国
  • 1篇尹跃兵
  • 1篇王德瑜
  • 1篇李远
  • 1篇彭建全
  • 1篇吕劲
  • 1篇黎敬章
  • 1篇张剑慧

传媒

  • 2篇中医药导报
  • 2篇求知导刊
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇临床合理用药...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇当代医药论丛
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇数字农业与智...

年份

  • 5篇2023
  • 13篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
共 28 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种可固定在输液架上的护理桌
本实用新型公开了一种可固定在输液架上的护理桌，包括桌板、饮料槽、紧固机构、调节挡板、固定座、柱杆、连接座、搭接口和紧固螺丝，桌板上预制设有饮料槽，调节挡板滑动安装于桌板上，该可固定在输液架上的护理桌通过优化设置了紧固机构...
熊炜
文献传递
松振腹法治疗四肢骨折患者围术期焦虑的临床观察
2018年
目的观察松振腹法治疗四肢骨折患者围术期焦虑的临床疗效。方法将四肢骨折围术期焦虑患者82例随机分为治疗组和对照组,每组41例。对照组给予常规心理疏导,治疗组在对照组心理疏导的基础上同时进行松振腹法治疗,治疗前后采用焦虑自评量表(SAS)评定患者焦虑情况。比较2组临床疗效及满意度。结果治疗前2组SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),2组治疗后SAS评分均显著降低,且治疗组SAS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗组有效率和满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论松振腹法是治疗四肢骨折患者围术期焦虑较为有效、易行的方法,值得临床推广。
熊炜周锦颢全韩彭建全张剑慧王德瑜
关键词：焦虑围术期
一种制药用批量瓶塞压装装置
本实用新型公开了一种制药用批量瓶塞压装装置，包括底架、底座、平台、支撑柱、顶板、液压缸、提升板、螺杆、固定座、手轮、滑板、移动板、固定框、压件和便捷更换装置，本实用新型通过提升板下端设置了便捷更换装置，由插杆与外壳进行插...
熊炜
文献传递
一种用于制药的粉末回收处理装置
本实用新型公开了一种用于制药的粉末回收处理装置，包括吸管、管道、第一滤网、风机、电源线、进风管、外壳、垫脚、收集抽屉和振动装置，本实用新型由外壳内部设置了振动装置，由电机通过连接机构带动连接框上下移动，即电机通过转动柱带...
熊炜
文献传递
分组反思讨论法与传统教学在外科护理教学中的应用比较被引量：5
2017年
目的：比较分组反思讨论法与传统教学法在外科护理教学中的应用效果。方法：选取湖南中医药高等专科学校（以下简称“我校”）2014级护理专业2个班为研究对象，其中实验班60人，采取分组反思讨论法教学，对照班60人，根据传统教学方法，比较2个班级的教学效果。结果：实验班护生外科护理技能考核得分均高于对照班，组间比较差异显著（P<0.01）；实验班护生系统化能力、分析能力、自信心、求知欲及认知成熟度和各维度总分的得分均明显高于对照班，分别比较差异显著（P<0.01或P<0.05）。结论：相比于传统教学法，分组反思讨论法应用于外科护理教学中，有助于提高学生的学习效率，对培养其评判性思维能力有积极作用。
熊炜王学峰阳海华邓雪冰陈歆
关键词：外科护理学外科护理教学
微信在外科护理学教学中的应用体会
2017年
微信已得到年轻人的喜爱。目前，微信平台已经相当成熟，可以用于不同操作系统、不同的终端设备。微信的节省流量、跨平台、跨运营商等优势使其发展得越来越快。微信已在学生中得到普遍应用，将微信应用到外科护理学的教学中可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。微信在展示操作细节及师生互动方面有巨大优势。
熊炜王学锋阳海华邓雪冰陈歆
关键词：外科护理学教学
一种口腔护理用涂药夹板
本实用新型公开了一种口腔护理用涂药夹板，通过设置微型照明装置在上夹板顶端内侧，其中按下控制按钮后微型LED灯发亮，再将上夹板顶端面面向口腔内部并且夹持在面颊或牙齿后端，实现对口腔内部进行照亮功能，解决了个人进行护理时口腔...
熊炜
文献传递
一种方便调节的制药用颗粒分装机
本实用新型公开了一种方便调节的制药用颗粒分装机，包括进料斗、红外传感器、出料管、箱体、控制器、气动阀、支架和调节机构，本实用新型通过设置了调节机构于箱体内侧，通过转动螺杆带动内框垂直移动，并且内框通过曲杆和圆柱配合固定框...
熊炜
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一种制药用正丙醇溶液的制备器
本发明公开了一种制药用正丙醇溶液的制备器，包括搅拌桶，所述搅拌桶顶部安装固定有桶盖，所述搅拌桶底部焊接有固定柱，设置了固液定量装置于搅拌桶外侧面右端，这样有利于对制备所需要的配料液体进行自动定量添加，设有传感器有效提高装...
熊炜
一种制药用升降料管投料装置
本实用新型公开了一种制药用升降料管投料装置，其结构包括机体，本实用新型通过设置夹紧装置于出料管上端，转动把手，使得螺纹杆与两个固定块转动配合，从而使得夹块夹紧，达到了避免药液渗出的优点，通过设置固定装置于机体左端，拉动夹...
熊炜
文献传递
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