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汪德伟

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:北方民族大学材料科学与工程学院更多>>
相关领域:电气工程文化科学理学化学工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇电气工程
  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇理学

主题

  • 3篇电容
  • 3篇电容器
  • 2篇电池
  • 2篇离子
  • 2篇教学
  • 2篇超级电容
  • 2篇超级电容器
  • 1篇氮掺杂
  • 1篇电池正极
  • 1篇电池正极材料
  • 1篇电极
  • 1篇电极材料
  • 1篇多孔
  • 1篇多孔碳
  • 1篇性能研究
  • 1篇正极
  • 1篇正极材料
  • 1篇上线
  • 1篇水系
  • 1篇碳材料

机构

  • 7篇北方民族大学

作者

  • 7篇汪德伟
  • 1篇薛同
  • 1篇邹忠利
  • 1篇王北平

传媒

  • 2篇山东化工
  • 1篇电源技术
  • 1篇安徽化工
  • 1篇宁夏工程技术
  • 1篇创新创业理论...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
铵离子混合超级电容器电极材料研究进展
2024年
随着社会对能源需求的不断增长和传统能源的消耗,寻找可再生清洁能源已成为当务之急。铵离子混合电容器作为一种清洁且可持续的解决方案在电能存储领域备受关注。本文主要综述了铵离子混合电容器的研究进展,包括其优点以及当前存在的问题和挑战。同时,重点关注了电极材料的研究现状,如锰基氧化物、钒基氧化物、钼基化合物等,并展望了未来的发展方向。通过对铵离子混合电容器的研究现状进行全面分析,本文旨在为该领域的研究者提供有益的参考和启示。
张新杨张杰王佐书汪德伟
关键词:清洁能源超级电容器电极材料
新能源材料与器件专业无机材料科学基础课程线上线下混合式教学改革研究被引量:1
2023年
无机材料科学基础课程是面向我校新能源材料与器件专业大二学生开设的一门重要的基础理论课,为该专业学生后续其他专业课程的学习起到积极的铺垫作用。该文首先剖析无机材料科学基础传统教学面临的问题,提出进行了线上线下混合式教学改革的紧迫性。同时对该教学模式的构建方法和学习效果评估提出了具体的实施方案,助力提升学生自主学习能力和人才培养质量。
汪德伟
关键词:无机材料科学基础教学效果评估教学反思
破裂的碳纳米笼负载硫制备锌硫电池正极材料
2023年
以多孔碳为载体负载单质硫作为正极材料对提高锌硫电池的电荷存储能力具有重要的研究价值。以柠檬酸钾钠为前驱体直接碳化得到具有高比表面积破裂的碳纳米笼(BPCs),并以此为载体,通过熔融渗透法使单质硫均匀负载于BPCs的孔隙结构中制备出BPCs-S作为Zn-S电池正极材料。BPCs的孔隙结构可以对硫单质起到吸附作用,同时在电池反应中对正极膨胀起到支撑作用,提高硫的利用率。通过非原位XRD分析验证了转换机制的存在。
张钊汪德伟
关键词:碳材料
“二次电池原理及应用”课程建设
2016年
本文根据普通本科院校新能源材料与器件专业人才培养的要求,分析了"二次电池原理及应用"课程在专业课程体系中的作用和目标,提出了大纲修订原则和讲义编制方案,为培养新能源领域专业技术人才提供了有益的探讨。
王北平邹忠利薛同汪德伟
关键词:二次电池课程建设
基于有机体系高容量大功率超级电容器的构建及其性能研究
作为一种新型的储能器件,超级电容器因其兼具常规电容器高比功率和二次电池高比能量的优异特性,成为当前化学电源领域的研究热点之一。众多的电极材料中,多孔炭材料具有极高比表面积以及可调变的孔道结构等优良特性,成为电极材料领域最...
王亚桐刘诗嘉郑倩梁红火焦磊汪德伟
文献传递
生物质衍生氮掺杂蜂窝状分级多孔碳用于高性能水系锌离子混合电容器
2023年
水系锌离子混合电容器(ZHCs)因其低成本、高安全性、优异的倍率性能以及超长的循环寿命引起了广泛的关注。以生物质鲜姜纤维作为前驱体,在碳酸氢钾和尿素的协同作用下,采用一步法合成了氮掺杂的蜂窝状多孔炭。所获得的多孔炭材料具有2 553.2 m^(2)·g^(-1)的高比表面积和3.86%的氮掺杂量。这种独特的蜂窝状结构可使ZHCs(N-HHPC-1//Zn)在0.1 A·g^(-1)的电流密度下获得了148.8 mAh·g^(-1)的高比容量,并在30 A·g^(-1)的电流密度下获得53.6%的容量保持率。该策略可以为制备氮掺杂的生物质衍生多孔炭用于ZHCs提供新的思路。
胡志威苏汇强张杰汪德伟
关键词:氮掺杂
西部民族院校《材料科学基础》教学方法改革探讨被引量:1
2017年
《材料科学基础》是新能源材料与器件专业的一门重要专业核心课,该门课程的特点是概念多,内容广、理论知识复杂且抽象。针对本课程在西部民族院校教学过程中存在的一系列问题,进行一系列教学方法改革,进一步提高课堂教学质量和效果。
汪德伟
关键词:教学方法
共1页<1>
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