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杜霞

作品数:1 被引量:4H指数:1
供职机构:内蒙古师范大学生命科学与技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理行为问题
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄儿童
  • 1篇影响因素
  • 1篇双生
  • 1篇双生子
  • 1篇环境因素
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 1篇董河鱼
  • 1篇张玉柱
  • 1篇丁一
  • 1篇李玉玲
  • 1篇杜霞

传媒

  • 1篇中国当代儿科...

年份

  • 1篇2015
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
学龄双生子儿童心理行为问题及其影响因素被引量:4
2015年
目的探讨影响学龄双生子儿童心理行为问题的因素,为减少其心理行为问题的发生提供依据。方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)对内蒙古呼和浩特市147对6-12岁学龄双生子心理行为问题进行调查,运用家庭亲密度与适应性量表(FACESⅡ-CV)和家庭一般情况问卷了解儿童生活环境因素。结果学龄双生子心理行为问题检出率为24.1%,单项行为问题中思维问题检出率(15.3%)最高,身体不适检出率(3.4%)最低。多因素logistic回归分析显示,是否足月产对退缩行为的发生及CBCL总粗分有显著影响(P〈0.05),气质类型对思维问题的发生及心理行为问题总检出率有显著影响(P〈0.05),父亲生育年龄对思维问题的发生有显著影响(P〈0.05),家庭亲密度对违纪行为的发生有显著影响(P〈0.05),家庭适应性对思维问题的发生有显著影响(P〈0.05),家庭教养方式对社会化问题的发生有显著影响(P〈0.05)。结论儿童气质类型、是否足月产、父亲生育年龄、家庭亲密度、适应性及教养方式是影响学龄双生子心理行为问题的主要因素。
杜霞李玉玲张玉柱董河鱼丁一
关键词:心理行为问题环境因素双生子学龄儿童
共1页<1>
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