孙冬
- 作品数：1 被引量：11H指数：1
- 供职机构：东北师范大学城市与环境科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从“本科生科研立项”角度思考高校实验教学改革被引量：11
- 2009年
- 参与科研立项是对本科生素质和能力的展现,实验室是培养本科生实验思想和实践能力的最适场所,从本科生科研立项的角度思考高校实验教学,就是要求实验教学能够实现:培养出具有创新能力,实践能力和科研能力的实用性人才,培养出具有独立发现问题、分析问题和解决问题能力的高素质型人才,培养出具有团队精神,严谨作风和科学态度的学术性人才。简而言之,本科生实验教学应以塑造学生的科学态度,科学精神,乃至科学信仰为目标。
- 张刚艾建超刘娴孙冬
- 关键词：实验教学团队精神
