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叶俊红

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:甘肃省会宁县实验中学更多>>
发文基金:白银市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇班级
  • 3篇班级管理
  • 2篇中班
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇初中班级
  • 2篇初中班级管理
  • 1篇学困生
  • 1篇学困生转化
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇初中生

机构

  • 3篇甘肃省会宁县...

作者

  • 3篇叶俊红

传媒

  • 2篇新课程
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络环境初中班级管理的利弊及策略被引量:1
2019年
班级管理是学校管理的重要组成部分,班级管理的成效与每个学生的发展息息相关。网络环境对于班级管理来说是一把双刃剑,积极作用和消极作用并存,这就要求教师要利用好网络环境对班级管理的优势,提高班级管理的效率,同时要认真分析和研究网络环境对班级管理的不利因素,在实际的班级管理过程中做到趋利避害,只有这样才能提高班级管理的成效,进而使得班级中的每位学生都能够得到进步和发展。主要分析和探讨网络环境对初中班级管理产生的利弊,并且提供了相应的解决对策,希望可以对初中班级管理起到参考价值。
叶俊红
关键词:网络环境班级管理
班级管理中学困生转化策略探索被引量:5
2016年
近年来,由于留守儿童数量不断增加,中考升学压力等社会现象出现,导致一部分学生对学习失去信心,厌学情绪愈发严重。因此,解决学困生的学习困难已成为一个不容忽视的教育问题,学困生的转化教育已经成为教师不可推卸的责任和教学研究的重要课题。对学困生应用真挚的爱滋润其成长,用赏识的眼光发掘其亮点,激励学困生乐观自信地成长,通过家校互动,循序渐进地促进学困生全面发展。
叶俊红
关键词:班主任班级管理学困生
分析网络环境对初中班级管理产生的利弊及原因
2018年
网络环境和网络应用"充斥"着各类人群的生活与学习,庞大的群体——初中生,更是与网络产生了"合二为一"的反应,他们一天二十四小时都与网络有着这样或者那样的联系。
叶俊红
关键词:网络环境初中生班级管理
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