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高丽

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:北京师范大学哲学与社会学学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:自然科学总论哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自然科学总论
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇语言哲学
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学研究
  • 1篇殊相
  • 1篇斯特劳森
  • 1篇谓词
  • 1篇经验论
  • 1篇共相
  • 1篇概念化
  • 1篇概念论

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 1篇山西大学

作者

  • 3篇李红
  • 3篇高丽

传媒

  • 2篇科学技术哲学...
  • 1篇黑龙江社会科...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
概念化的经验及其理论困境——麦克道尔“最低限度经验论”研究被引量:1
2012年
文章阐明了"最低限度经验论"的目的在于消除哲学"忧虑"症,消解心灵与世界之间的二元对立,其主旨在于强调,经验是接受性和自发性合二为一的结果。文章的重点在于分析"最低限度经验论"所面临的非概念论者的责难及其作出的回应。
李红高丽
关键词:经验论概念论
2009年国外语言哲学研究中的重要问题
2011年
文章重点关注2009年国外语言哲学研究中的若干前沿热点问题。在2009年发表的研究成果中,较为值得关注的问题包括对语旨行为的界定、维特根斯坦是否是反实在论者之争、语义规范主义之争、格兰仕伯格的语义学和"真"的相对性、非指示性语境论,以及罗宾.杰申的专名理论。
李红高丽
关键词:语言哲学
论斯特劳森对殊相—共相的解析及其理论意义被引量:1
2011年
对于传统分析哲学对主谓结构的逻辑分析方式,斯特劳森认为是粗劣和不充分的。因为从语法、逻辑的角度并不能说明主词、谓词及其关系,对语言和逻辑的说明只能诉诸于更基础性的东西。这便是他所谓的"描述的形而上学"的理论任务——揭示语言的形而上学基础,即概念图式。通过对日常语言中主谓词区分的特征层层深入地分析,斯特劳森引入与主谓区分相关的、具有形而上学意义的殊相和共相来揭示概念图式的面貌,说明语言与实在的关系。因而殊相和共相在其论述"描述的形而上学"中具有重要的理论意义。
高丽李红
关键词:斯特劳森谓词
共1页<1>
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