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胡雯

作品数：1 被引量：24H指数：1
供职机构：湖北师范学院教育科学学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇动机调查
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习动机调查
  • 1篇师范
  • 1篇师范大学生
  • 1篇师院

机构

  • 1篇湖北师范学院
  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇田澜
  • 1篇胡雯

传媒

  • 1篇当代教师教育

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
师范大学生学习动机调查:以湖北师院为例被引量：24
2010年
作为重要的非智力因素,适度的学习动机可以从多方面增强学生的学习效果,本文采用《大学生学习动机问卷》对湖北师范学院427名大学生进行调查,结果认为:我国师范大学生学习动机的总体水平为中等;师范大学生的总体学习动机水平的性别差异、专业类型差异和户口类型均不显著,但存在显著的年级差异。通过对师范大学生学习动机的现状和发展特点的分析,以期为指导师范大学生学习动机的培养提供一些实证依据。
田澜胡雯
关键词：师范大学生学习动机
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共1页<1>
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