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王琴

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:大连外国语大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 1篇定语
  • 1篇定语从句
  • 1篇对语
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻类
  • 1篇性知识
  • 1篇隐性知识
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言融合
  • 1篇元语言
  • 1篇知识
  • 1篇显性
  • 1篇显性知识
  • 1篇口译
  • 1篇教学
  • 1篇国际分销
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译策略

机构

  • 3篇大连外国语大...
  • 1篇大连大学

作者

  • 3篇王琴
  • 1篇王阿晶

传媒

  • 1篇中国外语
  • 1篇语言教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
内容语言融合教育理念课堂中元语言对语法隐性知识的影响被引量:5
2020年
本文探讨了在真实的内容语言融合教育理念课堂中,元语言对第三人称屈折词素-s隐性知识发展的作用。来自中国某大学的60名英语专业学生参加了为期14周的形式聚焦交际任务。前测、后测和长时延迟后测结果表明,内容语言融合教学中的元语言能有效促进语法隐性知识的发展,并且这种效果在20周后得以保持。科恩效应量(Cohen’s d)显示,在第三人称词素-s的习得中,元语言对英语专业学生隐性知识的影响大于对显性知识的影响。研究结果证明,作为显性知识的元语言能够促进语法隐性知识的发展,显性知识与隐性知识是一个知识连续体。本研究为英语课堂的语法教学提供了参考。
王琴
关键词:显性知识隐性知识元语言语法教学
口译中的现场应变策略被引量:1
2014年
口译中译员作为信息的传递者,要在口译现场克服语言类与非语言类紧急情况中出现的种种困难,具备过硬的现场应变能力,使交际活动顺利完成。本文通过范例,分析交际策略指导下针对语言类紧急情况的应对策略与非语言类紧急情况中针对文化差异、话不得体、侮辱语等的各种应对策略。最后提出了应变能力培养策略,即加强思辨能力培养、充分的译前准备和心理素质与反应能力的培养等。
王阿晶王琴
关键词:口译
新闻类学术性文本中的定语从句和插入成分的翻译策略—《新闻的国际分销》(第3章)的翻译实践报告
本翻译实践报告是译者基于新闻类学术性文本《新闻的国际分销》的英译汉实践而撰写的。本书主要介绍了新闻的发展史以及新闻行业产权意识的诞生,内含有大量的新闻和产权专业的词汇,定语从句和插入成分的出现频率较高,还有少量后置定语的...
王琴
关键词:新闻定语从句
文献传递
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