张晓
- 作品数：14 被引量：10H指数：2
- 供职机构：湖北生态工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学建筑科学环境科学与工程更多>>
- 高职计算机应用基础课程混合式教学模式研究被引量：2
- 2019年
- 指出了高职计算机应用基础课程在教学上存在学生基础水平差异大、师资水平不一、教学时长和设备不够充足以及计算机知识更新较快等问题,线上线下混合式教学模式具有教学资源丰富、个性化教学以及教学评价多样等优势。提出了通过混合式教学模式的应用,可有效提高学生学习积极性和教学效果。
- 张晓钱庆
- 关键词：高职计算机基础混合式教学
- 水体景观设计中水生植物的选择被引量：2
- 2018年
- 水生植物的选择在水体景观设计中具有非常重要的意义,只有科学选种、合理搭配,才能使得景观效果良好,并能保持稳定性和持续性。本文综述了水体景观设计中水生植物的选择原则以及水体环境对水生植物的影响,以期为水生植物的选择提供参考。
- 张晓
- 关键词：水体景观设计水生植物
- 一种推拉杆稳定的行李箱
- 本实用新型涉及一种推拉杆稳定的行李箱，包括箱体，箱体背面固定第一拉杆，第一拉杆内部中空，第一拉杆套设在第二拉杆的外侧，第一拉杆的端部带有开口，所述第二拉杆从第一拉杆的开口伸出，所述第一拉杆的上表面和下表面的内壁上设有第一...
- 武文竞张晓张若兮郭淼伊张艺洁王杰鲁澴谢芬汪畅
- 文献传递
- 一种用于教学和观赏的生物培养装置
- 一种用于教学和观赏的生物培养装置，它涉及生物培养装置技术领域；箱体内顶部安装有照明灯，箱体的背板内侧固定有内侧板，内侧板上设置有循环风出口，循环风出口的内侧安装有循环风扇，内侧板的底部连接有底板，底板上均布有出风孔，底板...
- 张晓章璐王丽珍何利华
- 高职微生物应用技术课程项目化教学改革被引量：1
- 2019年
- 指出了传统的微生物应用技术课堂以理论讲授为主,期末进行理论考试,课堂教学效果和学生知识技能掌握情况均欠佳。为了提高课程教学质量,对课程实施了项目化教学改革:根据岗位需求确定课程教学目标,将原有的教学内容项目化,并对项目进行分解,以子任务的形式开展。结果表明:在任务完成的过程中达到了教学目标。
- 张晓雷正玉
- 关键词：微生物教学改革
- 一种盆景制作使用的压弯造型装置
- 本实用新型公开了一种盆景制作使用的压弯造型装置，包括底盘和压弯组件，所述底盘上方左右两侧对称固定连接有底框，用于压弯树枝的所述压弯组件设置于底框之间，所述压弯组件包括撑板、卡槽、卡板、卡块、卡扣、固定栓、绑缚带和软垫，所...
- 章璐张晓王丽珍赵玉清姚敏敏胡斌
- 职业院校教师素质与能力提升策略探析
- 2020年
- 指出了职业院校教师素质与能力提升是职业院校创新发展的关键和原动力,是职业院校创“双高”的基础。教师素质与能力包括基本素质、专业素养、教学能力、实践能力、教科研能力、校企合作与社会服务能力等六大方面。详细阐述了提升策略,包括个人层面的努力进取和学校层面的完善服务与体制机制等。
- 张文颖张晓张弛石亮
- 关键词：职业院校
- 不同功能水体景观对水生植物的选择
- 2018年
- 指出了水生植物具有独特的景观价值,相比陆生植物而言具有多、快、好、省的优点,是水体景观中不可或缺的重要组成部分。城市水体景观按照对不同的功能需求可以分为景观型水景、生态型水景、文化型水景、生产型水景等4种类型,对不同类型水体景观中水生植物的选择进行了总结,并提出了合理搭配的建议。
- 张晓章璐曾凡炎
- 关键词：水生植物景观价值水体景观植物选择
- 高等职业教育的国际比较与经验借鉴
- 2019年
- 我国高等职业教育在进行国际比较时,应从多方向、多角度来进行分析和观察,通过总结研究成果来借鉴一些优秀国家高等职业教育成功经验,以此有效解决我国当前存在的职业教育问题,为高等职业院校发展提供可靠依据。
- 张晓张敏
- 关键词：高等职业教育
- 微生物技术在治理农业面源水污染中的应用探讨被引量：1
- 2016年
- 农业面源污染已是我国总面源污染的第一大来源,而水污染是农业面源污染最大污染源之一。由于面源污染的复杂性,防治农业水污染,"防"胜于"治"。随着现阶段我国科学技术的飞速发展,相应微生物技术得到飞速发展,微生物技术在农业面源水污染的治理过程中发挥着越来越重要的作用。通过微生物技术的应用,不仅能够不断加强农业源头的污染,同时,还能够截留农业生产过程中的污染,大大减少污染物向周围的水体的排放,这在一定程度上可以保持农业的可持续发展。为了更好地进行微生物技术的应用,在此,对这一方面进行深入的探讨。
- 张晓
- 关键词：微生物技术
