吴长春
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：周口师范学院教育科学系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教师的专业发展与小学教育专业课程改革
- 2007年
- 教师的素质结构体现了教师专业化程度,教师教育的课程结构是决定教师素质结构的主要因素。只有加快高师教师教育课程改革,才能尽快提高教师的专业素质,推进教师教育专业化的进程,为基础教育培养高质量的师资。
- 吴长春
- 关键词：教师专业化小学教育课程设置
- 网络环境下高师生心理健康与人格特质的相关研究
- 2007年
- 了解网络环境下高师生这一特殊群体的心理健康状况及其与人格特征的相关,并分析其原因。方法:采用随机抽样的方式选取某地3所高校中每周上网15小时以上的187名师范专业的本科生为被试。利用由精神症状自评量表(SCL—90)与16PF第五版组成的组合问卷,调查网络环境下高师生的心理健康状况及其人格特征。结果:网络环境下高师生在SCL—90各因子得分均值均高于国内常模;网络环境下高师生的网络心理问题与某些人格特征密切相关,网络只是造成网络心理问题的外界刺激之一。结论:网络环境下高师生的心理健康状况不理想;高师生的网络心理问题与某些人格特征密切相关。
- 吴长春
- 关键词：网络环境高师生心理健康人格特征
- 教育技术专业学生就业心理问题及对策被引量：3
- 2007年
- 从教育技术专业学生的实际出发,通过对教育技术专业学生就业过程中存在的焦虑、自卑等就业心理问题的分析,提出毕业生就业时应明确目标,主动捕捉机遇,树立合理的职业价值观,提高心理承受能力.
- 吴长春
- 关键词：教育技术就业心理问题
