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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习指导书
  • 1篇远程教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇中国人民大学

作者

  • 1篇岳俊芳
  • 1篇何映梅
  • 1篇阎丽凡
  • 1篇李红雁
  • 1篇吴自强
  • 1篇陈立华

传媒

  • 1篇继续教育

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
远程教育学习指导书编写刍议
2011年
在远程教育学习指导书的编写方式和编写主体上,有远程系列教材情况下,由主讲教师编写合订本的教材和学习指导书,并将两者有机融合在一起;没有远程系列教材情况下,由辅导教师编写单行本的学习指导书,是比较理想的方式。在出版方式上,应为学生提供立体化的学习包。可以研究和借鉴英联邦学习共同体的经验,开发出学习指导书编写模板。
陈立华岳俊芳何映梅李红雁阎丽凡吴自强
关键词:远程教育学习指导书
共1页<1>
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