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于晓梅

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:辽东学院现代教育技术中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇多媒体
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇语音教学
  • 1篇全国人大
  • 1篇人大
  • 1篇总理
  • 1篇媒体
  • 1篇美术
  • 1篇美术教育
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇基于互联网
  • 1篇国务院
  • 1篇国务院总理
  • 1篇高校多媒体教...

机构

  • 3篇辽东学院

作者

  • 3篇于晓梅

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇渤海大学学报...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈如何提高语音教学效果
2013年
随着现代技术的快速发展,很多学校开始进行了语音教学,语音教学相对于传统的教学方式有非常明显的优势,语音教学能够给学生更多的学习机会,对老师和学生都十分方便。本文探讨了语音教学的优势,同时提出了如何提高语音教学效果。
于晓梅
关键词:语音教学
如何优化高校多媒体教学被引量:1
2013年
文章分析了多媒体教学成为教学主流手段的不可逆转的趋势,从多媒体的定义,以及多媒体对传统教学产生的重要影响等方面,论述了多媒体教学将是提高高校教学工作的重要环节。最后提出了传统教学与多媒体教学相互结合,共同推动高校多媒体教学的发展途径。
于晓梅
关键词:多媒体教学
基于“互联网+”的高校多媒体应用与服务管理机制创新研究被引量:1
2017年
2015年3月15日,国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议上提出了“互联网+”的行动计划,为高校多媒体服务管理机制创新提供了发展机遇.一些学者结合高校所设置的学科,研究和探讨了“互联网+”在高校的具体应用问题.比如,勾丽娜以高校大学生美术教育为研究对象,研究了“互联网+”背景下的高校多媒体美术教育问题(2016);马鸣华探讨了“云”背景下的多媒体应用问题(2016);李嘉懿、李亚萌以高校外语听力为研究对象,探讨了“互联网+”背景下混合式学习模式问题(2016).“互联网+”的出现,为高校多媒体应用与管理提供了创新的平台.
于晓梅
关键词:高校美术教育国务院总理全国人大
共1页<1>
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