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韩凝

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:福建工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇需要层次理论
  • 1篇思政
  • 1篇马斯洛
  • 1篇马斯洛需要层...
  • 1篇马斯洛需要层...
  • 1篇课程
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇高校课程

机构

  • 2篇福建工程学院
  • 1篇同济大学

作者

  • 2篇韩凝
  • 1篇刘保森

传媒

  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校课程思政协同育人构建路径研究被引量:2
2020年
高校教育改革视域下,课程思政作为改革的切入点,为高校教育革新、创新带来新的发展机遇。高校课程思政协同育人的构建,可以实现高校全方位育人模式,加强大学生引领,促进大学生成长、成才,推进高校人才培养质量的提升。对此,以高效课程思政协同育人构建为研究对象,分析高校课程思政协同育人构建问题,论述高校课程思政协同育人构建价值,提出高校课程思政协同育人构建策略。
韩凝刘保森
关键词:高校
马斯洛需要层次理论在高校辅导员价值导向中的应用
2012年
目前中国的绝大多数高校,存在着一支为数众多的“80后”的思想政治辅导员队伍,他们既是高校教师的重要组成部分,也是大学生思想政治教育工作队伍的主体力量,对于引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观他们起着不可替代的作用。因此,辅导员的价值取向关系到大学生的价值观念,关系到高校的德育质量及其人才培养的质量。马斯洛需要层次理论,为了解高校辅导员的各种需求,并保证辅导员工作稳定,使他们的工作积极性和主动性得到最大限度的发挥奠定了重要的理论基础。
韩凝
关键词:马斯洛需要层次理论高校辅导员
共1页<1>
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