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王大力

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:西安邮电学院通信与信息工程学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学风
  • 1篇学习动力
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科大学生
  • 1篇工科
  • 1篇工科大学生
  • 1篇班风

机构

  • 2篇西安邮电学院

作者

  • 2篇王大力
  • 1篇翟传鹏

传媒

  • 1篇西安邮电学院...
  • 1篇沙洋师范高等...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
理工科大学生学习动力情况调查——以西安邮电学院为例
2011年
学习动力是推动学生学习的内在因素,通过实证调查,我们发现理工科大学生的学习现状存在诸多问题,如自主学习意识薄弱、旷课情况时有发生、独立完成课后作业率偏低等。造成这些问题的原因是多方面的,学生自律性差是主因,家长放松监督、就业形势严峻、网络负面影响等家庭、社会因素也在冲击着良好学风的形成。改良这一现状,需要不断加强大学生人生观和世界观的教育,指导其建立合理的职业规划;需要强化办学条件,提供优质的专业指导;需要全民参与、全员育人;媒介化时代思想政治教育工作的新模式、新思路也需不断探索。
翟传鹏王大力
关键词:大学生学习动力
对我系学生工作的几点思考
2002年
学生工作的重点就是正确教育和引导学生学会如何"学知识和学做人",踏踏实实地做好每件小事;充分调动学生学习的主动性和积极性,树立危机意识;建立健全目标责任制,发挥班主任、辅导员、系党总支和学生家长等各个层次的作用;认真落实学院教学管理的<19条>,全系教师共同努力抓好教学质量.
王大力
关键词:学风班风
共1页<1>
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