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孙爱萍
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
广西医科大学第一临床医学院
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相关领域:
医药卫生
文化科学
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合作作者
潘冬梅
广西医科大学第一临床医学院
汤秋明
广西医科大学第一临床医学院
姚璎芝
广西医科大学第一临床医学院
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孙爱萍
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年份
1篇
2015
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互动沟通教学模式在放疗科实习护生临床带教中的应用
被引量:4
2015年
[目的]探讨互动沟通教学模式在放疗科实习护生临床带教中的应用及效果。[方法]选取100名放疗科护生为研究对象,随机分为观察组和对照组各50名,对照组给予传统传、帮、带的教学模式,观察组给予互动沟通教学模式,比较两组护生考核成绩及满意度。[结果]观察组护生理论知识、操作技能、健康教育、医德医风等考核成绩均显著高于对照组,经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组护生学习方式、学习效果、沟通方式、带教老师等方面满意度均显著高于对照组,经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]互动沟通教学模式可有效提高放疗科临床护理教学质量,调动带教老师和护生的主动性和积极性,提高师生满意度。
韦榕飒
潘冬梅
姚璎芝
孙爱萍
汤秋明
关键词:
临床带教
放疗科
实习护生
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