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于志云

作品数:6 被引量:12H指数:2
供职机构:山东建筑大学计算机科学与技术学院更多>>
发文基金:山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教育
  • 2篇计算机
  • 2篇创新创业
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇学生学业
  • 1篇学业
  • 1篇智慧教育
  • 1篇任务粒度
  • 1篇实践创新能力
  • 1篇培养大学生
  • 1篇终结
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核改革
  • 1篇课程目标
  • 1篇计算机专业
  • 1篇计算机组成
  • 1篇教学
  • 1篇个性化

机构

  • 5篇山东建筑大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇山东财经大学

作者

  • 5篇于志云
  • 1篇董欲晓
  • 1篇汪美霞
  • 1篇尹义龙
  • 1篇刘振栋
  • 1篇杨朝晖
  • 1篇孙玮
  • 1篇张立新
  • 1篇岳斌
  • 1篇崔超然

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇创新创业理论...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校二级学院创新创业教育体系建设探索——以山东某高校计算机科学与技术学院为例
2022年
针对高校创新创业教育多方协同育人效率不够高、与专业教育缺乏深度交融等问题,构建了可推广、可操作的高校二级学院创新创业教育的运行体系,即“一心双环”创新创业教育体系。该体系将影响创新创业教育的因素化零为整,归纳为内环和外环,内环驱动大学生学习、模拟和实战,外环保证创新创业教育的落地实施、持续推进。该体系实现了创新创业教育与专业教育深度融合,大大提高了创新创业教育实践的成效。
于志云徐立先李学娇
关键词:创新创业教育
计算机组成原理与设计课程考核改革被引量:1
2023年
基于OBE理念,针对“金课”建设过程中课程考核存在的问题,从更新课程考核理念、重视过程监控、增加过程考核成绩占比、科学设置终结考核内容及题目等角度提出课程考核改革方法,以计算机组成原理与设计课程为例,介绍具体课程考核改革实践。
岳斌于志云张振宝孙玮汪美霞杨朝晖
关键词:课程目标
新工科背景下计算机专业创新创业教育模式探索与实践被引量:5
2018年
在新工科中,信息技术占有重要的地位。在"大众创业,万众创新"的形势下,计算机专业如何将高校创新创业教育与新工科人才培养有效衔接起来,是新工科创新创业教育发展的新要求。该文以山东建筑大学计算机科学与技术学院为例,基于新工科建设的基本思想,更新教育理念、构建创新创业教育体系,为我国高校二级学院开展新工科专业人才创新创业教育提供了科学的借鉴方向。
徐立先丁爱国于志云郝芸芸
关键词:计算机创新创业
任务粒度视角下的学生成绩预测研究综述被引量:6
2022年
学生成绩预测作为教育数据挖掘领域重要的研究分支之一,学者们已开展了大批卓有成效的研究工作,但对现有文献进行调查、梳理的综述性研究仍相对缺乏。立足于不同的应用场景,以学生成绩预测研究的任务粒度为视角,从答题表现预测、课程成绩预测、综合学习表现预测等3个方面,详细介绍学生成绩预测研究所采用的技术和方法,并介绍目前学生成绩预测研究在真实教学场景中的应用情况,从而为科研和教育管理工作者提供更有针对性的参考信息。
聂秀山马玉玲乔慧妍郭杰崔超然于志云刘兴波尹义龙
关键词:智慧教育个性化教学
面向IT产业需求培养大学生实践创新能力探析
2014年
近年来出现"招聘难"和"就业难"并存的现象,主要是由于高校培养的大学生实践创新能力达不到企业要求造成的。本文阐述了高校面向IT产业需求培养大学生实践创新能力的重要性,调研和分析IT产业对大学生实践创新能力的要求,从而搭建基于IT产业需求的大学生实践创新能力培养体系。
董欲晓刘振栋于志云张立新
共1页<1>
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