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陈媛媛

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：华中农业大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇口译
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇译学
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业高年...
  • 1篇英语专业高年...
  • 1篇年级
  • 1篇年级学生
  • 1篇论文统计
  • 1篇口译学习
  • 1篇口译研究
  • 1篇高年级
  • 1篇高年级学生

机构

  • 2篇华中农业大学

作者

  • 2篇潘不寒
  • 2篇孙琼琼
  • 2篇陈媛媛

传媒

  • 1篇外语艺术教育...
  • 1篇语文学刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于核心期刊论文统计的国内口译研究评述
2016年
本文以近15年间（2000-2014）国内14本外语类和3本翻译类中文核心期刊发表的466篇口译研究论文为数据来源，运用定性、定量及理论推演相结合的研究方法，对国内口译研究现状进行了统计分析。分析结果表明：15年来国内口译研究范围有所拓展，研究主题和研究方法都趋于多元化，但仍存在定量研究尤其是相关性研究不足，部分研究主题的研究方法过于单一，仍停留在理论性思辨或经验式探讨等层面。为此，本文在对核心期刊论文进行统计的基础上，对当前口译研究进行分析并给出建议。
陈媛媛孙琼琼潘不寒
关键词：口译研究
英语专业高年级学生的口译学习动机调查与分析
2017年
以问卷调查为主要研究方法,以华中农业大学英语专业2013级学生为研究对象,主要目的是探究英语专业高年级学生口译学习的动机类型和影响因子分布特征。调查发现:英语专业高年级学生口译学习的融入型动机略高于工具型动机,成绩证书型动机取向的个体差异明显,社会责任型动机和个人发展型动机并存且差异不明显,学习情境型动机内部因子影响力差异明显,其中教师因素影响力最大。研究结果和分析旨在对高校英语专业本科生及MTI研究生口译教学提供一些启示。
陈媛媛孙琼琼潘不寒
关键词：英语专业口译学习动机
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