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董晓倩

作品数：2 被引量：19H指数：2
供职机构：河南商业高等专科学校更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇心理健康
  • 1篇社会支持
  • 1篇主观支持
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 1篇河南商业高等...

作者

  • 1篇陈玉焕
  • 1篇董晓倩

传媒

  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
河南省高校教师社会支持的调查分析被引量：15
2006年
目的了解高校教师社会支持程度,为开展教师心理健康促进工作提供依据。方法对296名高校教师进行社会支持评定量表的测试和分析。结果1支持利用度在性别上存在差异(P<0.01);2客观支持、主观支持和支持总分在婚姻状况上存在差异;3主观支持在有无子女维度上存在差异;4主观支持在学历上存在差异;5主观支持和支持总分在职称上存在差异;6主观支持和支持总分在学校类别上存在差异;7客观支持、主观支持和支持总分在年龄上存在差异。结论高校在进行管理和开展教师心理健康促进工作时,要充分考虑到社会支持程度的各种差异。
陈玉焕冯晶董晓倩
关键词：社会支持心理健康高校教师主观支持
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