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秦桂芳

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:临沂师范学院更多>>
发文基金:教育部规划基金项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 2篇教育质量评估
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等教育质量
  • 2篇高等教育质量...
  • 1篇大学经营
  • 1篇修养
  • 1篇眼光
  • 1篇艺术
  • 1篇教育评估
  • 1篇经营人
  • 1篇高等教育评估
  • 1篇高校
  • 1篇高校管理

机构

  • 3篇临沂师范学院
  • 1篇水原大学

作者

  • 3篇秦桂芳
  • 1篇李仁洙

传媒

  • 2篇国家教育行政...
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于健全我国高等教育评估体系的思考
2009年
目前,我国高等教育质量评估存在的突出问题就是评估主体单一、评估对象错位,导致政府、高校、社会三者之间角色定位混乱、权责不分、关系失衡,导致高校被动应付。对此,必须以高等教育的多元质量观为指导,建立健全适合我国国情的高等教育评估体系,实现评估主体的多元化。
秦桂芳
关键词:高等教育质量评估
全球化大学经营人必需的修养——艺术眼光对韩国水原大学李仁洙校长的访谈
2008年
大学经营的"真教育",是以学生为中心的教育、基础知识的培育、素质教育、责任感教育;"善教育"是对地区及国家社会的贡献教育;"美教育"是对国际社会及人类的义务教育。音乐和美术对于全球化大学的经营人来说,是智慧的源泉和知识的统摄。相互承认、关怀、尊重差异的音乐的和解精神,打破固有观念、培养创新力的美术的创造精神,才是全球化大学经营人必须具备的素养。
李仁洙秦桂芳
关键词:大学经营高校管理艺术
我国高等教育质量评估存在的问题、对策与思考被引量:4
2009年
目前,我国高等教育质量评估面临的一个突出问题就是评估主体单一和评估对象错位,直接导致政府、高校、社会三者之间角色定位混乱、权责不分、关系失衡,高校被动应付,缺乏接受评估的动力。要解决这一问题,就必须以高等教育的多元质量观为指导,建立适合我国国情的高等教育评估体系,实现评估主体的多元化。
秦桂芳
关键词:高等教育质量评估
共1页<1>
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