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文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 5篇学位
  • 3篇研究生教育
  • 3篇专业学位
  • 3篇博士生
  • 2篇学位条例
  • 2篇学位与研究生...
  • 2篇硕士
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  • 1篇学科
  • 1篇学科带头人
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科结构
  • 1篇学科结构调整

机构

  • 11篇西安交通大学

作者

  • 11篇王琳
  • 6篇张文修
  • 1篇刘兰珍
  • 1篇仇国芳
  • 1篇崔敏
  • 1篇李红梅
  • 1篇陈花玲
  • 1篇龙跃
  • 1篇王旗
  • 1篇王俐

传媒

  • 3篇西安交通大学...
  • 3篇学位与研究生...
  • 3篇教育教学论坛
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 2篇2000
  • 1篇1999
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
努力提高高校学院办公室信息工作质量
2012年
高校是培养高级专门人才的基地,是教学科研的重要场所。高校的各项工作都是围绕着教学和科研这一育人为中心工作开展的。信息工作以其独特的魅力,在高校的工作中扮演重要的角色,起到沟通内外的"渠道"、是联系上下的"神经"。高校学院办公室作为基层"参与政务,管理事务,搞好服务"的综合部门,是各种信息的集散地,处于信息来源与收集处理的前沿阵地。及时收集信息、正确分析运用信息,为院校领导决策提供服务与参考,为院校内各部门诸项工作有效开展提供依据和经验是办公室的重要职责之一。因此,搞好高校学院办公室的信息工作,对新时期学院的科学发展,综合实力的提升,具有十分重要的作用。
王琳龙跃
关键词:高校
必须重视博士生中拔尖人才的培养
2000年
论述了在博士生中培养拔尖人才的意义 ,指出培养拔尖博士生要充分发挥博士生的自主精神 ,要注重个性培养和团队精神 。
张文修王琳
关键词:博士生学术环境团队精神
改革研究生课程体系 培养研究生创新能力被引量:88
2005年
个绍西安交通大学研究生院近期对研究生课程教学的一系列改革措施,重点对课程体系改革的必要性及其具体改革方案、建设研究型课程、组织精品课程大讲堂的必要性及其具体实施方案等进行了论述?期望通过这些改革措施,对于提高研究生创新能力具有积极推动作用。
陈花玲仇国芳王俐王琳
关键词:课程体系改革研究型课程研究生院精品课程
高等学校学科结构调整的目标与方法被引量:7
2000年
在分析国家建设发展目标的基础上 ,结合我国重点理工院校的学科专业特点 ,提出了重点理工院校学科专业结构调整必须进行“三个转变” ,即体现国家建设发展目标的优势学科从国内领先研究到国际领先研究的转变 ;体现行业特点的传统学科向体现 2 1世纪高新技术主干学科的转变 ;以工科为主的学科结构向综合性研究型大学的转变。通过重大科研项目的组织与完成来进一步推动优势学科的发展 ,高新技术的主干学科通过寻找突破口从传统学科派生出新学科 。
张文修王琳
关键词:高等教育学科结构调整高校调整方法学科建设学科带头人
建构我国工程师职业资格认证制度 推动工程硕士教育与职业资格衔接被引量:2
2011年
工程硕士专业学位研究生教育必须与相应的工程领域职业资格相衔接,而这种衔接困难重重、步履维艰。高层次工程技术人才的工程师职业资格认证是解决工程硕士研究生教育与职业资格相衔接的根本保证。结合我国目前的实际情况,应当构建政府支持与引导下的由培养单位的专家与企业行业的专家共同组成的职业资格认证管理体系。
王琳张文修
关键词:工程硕士专业学位研究生教育职业资格认证
对我国学位与研究生教育的思考被引量:4
2002年
作者从研究生招生规模、学校授权点发展速度、扩大学校办学自主权和专业学位四个方面,对当前我国学位与研究生教育进行了分析与思考,谈了一些看法。
张文修王琳
关键词:研究生教育学位教育招生规模专业学位
我国工程硕士教育的创新之路——纪念《学位条例》颁布实施30周年
2011年
工程硕士专业学位是我国研究生教育实施学位条例后的一项重大改革。本文回顾了工程硕士教育的探索之路与改革历程,指出建立高层次工程技术人才的职业资格认证制度是工程硕士专业学位研究生教育质量的重要保障。
王琳张文修
关键词:工程硕士专业学位
我国博士生教育质量之我见被引量:3
2010年
认为随着博士生规模不断扩大,我国博士学位平均质量基本稳定,只是优者更优,劣者更劣了。具体分析了产生这种现象的原因,并就我国的博士生培养提出了几点建议。
王琳张文修
关键词:博士学位教育质量博士生教育
必须强化高校管理部门的服务职能被引量:1
2012年
充分考虑到高等学校的学术性特点,指出要转变观念,强化高等学校管理部门及管理人员的服务意识,坚定地为教学和科研服务,为教师和学生服务,有效地促进高等学校教学与科研水平的提高。
王琳王旗
我国学位与研究生教育的回顾与展望——纪念《学位条例》颁布实施30周年
2011年
在我国学位条例颁布与实施30周年之际,回顾了我国学位与研究生教育发展的历程,展望了我国学位与研究生教育未来的发展,寄希望于我国从学位与研究生教育的大国成为研究生教育的强国。
王琳张文修
关键词:学位条例学位研究生教育
共2页<12>
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