杨小惠
- 作品数：7 被引量：18H指数：2
- 供职机构：常州大学周有光语言文化学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字历史地理文化科学更多>>
- 试论大学英语教学中工具性和人文性的兼顾与统一被引量：1
- 2015年
- 大学英语课程是高校教育中的一门基础必修课,一直以来都发挥着非常重要的作用。然而,随着国际交流日益加强,大学英语教学也面临着更高的要求,尤其是学生的英语应用能力和人文素养都要更好地适应社会发展和国际交流。因此,在大学英语教学中坚持工具性和人文性的兼顾与统一,将有利于学生的良好发展。
- 杨小惠
- 关键词：语言大学英语教学
- 跨文化交际视角下的China English和Chinese English被引量：1
- 2013年
- 随着中国综合国力的不断提升及中西文化交流的加深,越来越多的中国人使用英语进行跨文化交际,于是便产生了中国英语和中式英语。中国英语(China English)是中英两种文化交流过程中产生的一种语言现象,是英语国家人士能够接受的、被认为是比较规范的一种英语变体。中式英语(Chinese English)则是中国英语学习者在使用英语进行跨文化交际过程中生成的不符合英语语言规范及对象国文化习俗的表达方式,学习过程中受母语干扰和影响,硬套汉语规则和习惯的直接产物,故应该尽量避免使用。
- 杨小惠
- 关键词：中国英语中式英语跨文化交际
- 论瞿秋白语言文字改革思想的苏联渊源被引量：3
- 2017年
- 瞿秋白是中国共产党早期主要领导人之一,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、理论家和宣传家,同时也是中国现代史上一位重要的语言理论家、文字改革先驱及实践者。瞿秋白语言文字改革思想深受当时苏联语言文字改革的影响,带有浓重的苏联色彩,与苏联语言学家马尔的语言上层建筑论和语言进化论,以及苏联语言政策之间有不可分割的联系。
- 薛荣李敦东杨小惠
- 关键词：瞿秋白文字改革拉丁字母
- 社会语言学视角下的中英姓名文化差异研究被引量：1
- 2012年
- 语言是文化的载体,是一种社会现象。姓名是用来区别一个人与其他人的符号,它既是一种语言符号,又是一种社会象征,更是文化的一个重要部分。不同民族的命名方式各不相同,但都蕴含了丰富的文化内涵。受不同的语言习惯、历史传统、风俗和社会环境等因素的影响,中英姓名无论是从组成、起源和文化内涵方面都有很大的差异。
- 杨小惠
- 关键词：文化差异
- 会话行为中的性别差异及其理论述评被引量：2
- 2010年
- 在男女会话行为中,由于性别不同形成了两性话语风格的差异。研究结果证明:在话题选择、话语方式及言语策略等方面,男女的确存在一定的差异。语言性别差异的研究理论主要有缺陷论,支配论,差异论,礼貌论,建构论。随着社会的发展,语言也在变化,男性和女性的言语差异也正在缩小。
- 杨小惠
- 关键词：性别差异
- 独立学院英语学困生学习自我效能感培养被引量：1
- 2011年
- 独立学院学生高考入学成绩较低,尤其一部分学生的英语基础较弱,进入大学阶段,他们英语学习比较吃力,学习效果不太理想。探讨如何增强独立学院英语学困生英语学习自我效能感,旨在帮助他们树立英语学习信心,提高英语学习效率。
- 杨小惠
- 关键词：学困生英语学习自我效能感
- 人文性和工具性视野下的大学英语课程再定位研究被引量：9
- 2014年
- 作为高校教育中的一门基础必修课程,大学英语一直发挥着非常重要的作用。然而,随着国际交流日益加强,大学英语教学也面临着更高的要求,尤其是学生的英语应用能力和跨文化交际能力应该更好地适应社会发展和国际交流。由此,大学英语课程的定位问题亟需重新考虑,从语言的人文性和工具性出发,按照《大学英语课程教学要求》的规定审视该课程,可以拓展其内涵,探索其准确定位。
- 杨小惠
- 关键词：语言大学英语课程
