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张思宇

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：湖北第二师范学院教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇同课异构
  • 1篇教研
  • 1篇教研方式
  • 1篇合作办学
  • 1篇办学
  • 1篇GPR
  • 1篇U

机构

  • 1篇湖北第二师范...

作者

  • 1篇李贤智
  • 1篇刘晶晶
  • 1篇张思宇

传媒

  • 1篇湖北第二师范...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“同课异构”协同教研方式对师范生GPR能力的培养被引量：2
2016年
随着时代的快速发展,重知识轻实践的师范生培养模式已经脱离教师用人市场及师范生专业技能内涵发展的需求。为解决这一现实问题,湖北第二师范学院教育科学学院充分利用"大学—中小学合作伙伴(U-S)"研究合作办学模式,启动"同课异构"协同教研GPR学、练、研平台,融合在校师范生与中小学教师互动学习方式,有效助推师范生专业技能提升,努力实现大学与中小学的共同发展,协同创新。
刘晶晶李贤智张思宇
关键词：GPR
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