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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

  • 3篇河北医科大学...

作者

  • 3篇於丽红
  • 3篇葛艳红
  • 3篇崔雪玲
  • 2篇张力辉
  • 2篇张玥
  • 1篇王倩

传媒

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  • 1篇科技风

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
正念认知疗法对糖尿病前期患者心理及自我管理行为的影响被引量:5
2022年
目的 观察正念认知疗法(MBCT)对糖尿病前期患者正念注意觉知能力、焦虑水平、自我管理行为及血糖的影响。方法 选取2018年9月—2020年9月在河北医科大学第二医院内分泌门诊确诊有心理需求的糖尿病前期患者126例,按随机数字表分为研究组63例和对照组63例。研究组给予MBCT模式干预,对照组给予说教模式干预,干预3个月后观察2组患者的中文版正念注意觉知能力(MAAS)量表评分、焦虑自评量表(SAS)评分、自我管理行为量表(SDSCA)评分及血糖指标的变化。结果 干预后研究组患者的MAAS评分、SDSCA评分均明显高于对照组(P均<0.05),SAS评分明显低于对照组(P<0.05);研究组患者的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平均明显低于对照组(P均<0.05)。结论 MBCT模式可以有效提高糖尿病前期患者正念注意觉知能力,缓解焦虑情绪,提高自我管理行为,是降低糖尿病患病率的有效手段。
葛艳红张玥於丽红崔雪玲王倩张力辉
关键词:糖尿病前期自我管理血糖
探讨提高低年资护士沟通能力的培训模式
2014年
目的:探讨看图对话工具对提高低年资护士沟通能力的影响。方法:选取我院对糖尿病教育感兴趣的低年资护士(工作时间在2年内)170人,随机分为传统组85人和对照组85人,传统组采用多媒体培训,对照组利用看图对话工具培训,培训3个月前后重点对其进行沟通能力调查,及糖尿病知识考核。结果:培训后对照组护士沟通能力、糖尿病知识考核成绩均优于传统组,具有统计学意义(P<0.01)。结论:利用看图对话工具进行糖尿病专科知识的培训,在提高低年资护士与糖尿病患者的沟通能力上效果显著。
葛艳红於丽红崔雪玲
关键词:低年资护士沟通能力看图对话工具糖尿病多媒体
基于“元认知”的正念认知疗法对糖尿病前期病人焦虑情绪和血糖的影响被引量:2
2023年
目的:探讨基于“元认知”的正念认知疗法(mindfulness-based cognitive therapy,MBCT)对糖尿病(DM)前期病人焦虑情绪、元情绪能力和血糖水平的影响。方法:选取门诊确诊的有心理需求的DM前期病人126例,依据随机数字表法分为观察组和对照组,各63例。对照组给予传统教育模式,观察组在对照组基础上给予基于“元认知”的MBCT模式干预。比较2组干预前和干预3个月后的焦虑自评量表得分、元情绪能力评分、DM基本认知和行为习惯得分及血糖控制情况。结果:干预前,2组相关指标差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组病人的焦虑自评量表得分、元情绪能力评分、DM基本认知和行为习惯问卷得分及血糖指标均明显优于对照组(P<0.01)。结论:基于“元认知”的MBCT可以提升病人的元情绪能力,有效缓解病人焦虑情绪,提高疾病知识,有助于有效控制病人血糖水平。
葛艳红李璇张玥张力辉於丽红崔雪玲
关键词:糖尿病元认知焦虑血糖
共1页<1>
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