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崔鑫

作品数：1 被引量：20H指数：1
供职机构：河北大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习共同体
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设
  • 1篇专业学习共同...
  • 1篇教师
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  • 1篇教师团队建设
  • 1篇高校英语
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  • 1篇共同体
  • 1篇共同体理论
  • 1篇高校

机构

  • 1篇河北大学

作者

  • 1篇王京华
  • 1篇韩红梅
  • 1篇崔鑫

传媒

  • 1篇河北大学学报...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于专业学习共同体理论的教师团队建设实践研究被引量：20
2013年
教师团队建设作为实现教师合作的一种重要形式,已经引起教师教育界的广泛关注。基于对该校英语教师团队建设成效的分析,从教学团队和专业学习共同体(PLC)相结合的角度来探讨团队的有效运行机制,为高校大学英语教师团队的发展提供了有益的经验和新的研究思路。
王京华韩红梅崔鑫
关键词：高校英语教师专业学习共同体团队建设
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