周小龙
- 作品数：21 被引量：18H指数：3
- 供职机构：河北建筑工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项住房和城乡建设部科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学交通运输工程矿业工程更多>>
- “三软”厚煤层回采巷道锚网索梁联合支护技术被引量：3
- 2017年
- 根据"三软"厚煤层回采巷道工程地质条件,采用工程类比法和理论计算法设计了"三软"厚煤层锚网索梁联合支护参数。并对运输巷表面位移及顶板离层位移进行现场监测,结果表明:巷道两帮最大移近量110mm,顶底最大移近量135mm;巷道浅基点最大离层量是8mm,深基点最大离层量是25mm,较好控制了大断面软岩巷道围岩变形及顶板离层,提高了巷道整体稳定性。
- 郭涛李鹏飞周小龙
- 关键词：回采巷道锚网索支护围岩变形
- 土木工程专业课程混合式教学设计与组织方法的探索与实践——以河北建筑工程学院为例
- 2023年
- 为了迎合社会主义现代化发展与建设对高校人才培养的新要求,探索并实践土木工程专业课程混合式教学设计与组织的实施方法,分别提出了混合式教学模式下课程目标、课程资源、课程活动、课程评价的构建思路,并以河北建筑工程学院开设的部分土木工程专业课程为例,分享了混合式教学模式下的课程建设经验以供借鉴。
- 周小龙郑显春郑显春周占学刘宏波韩晓敏周占学
- 关键词：土木工程专业课程混合式教学课程目标课程资源课程活动课程评价
- 基于BOPPPS的土木工程课程混合式差异化教学模式探究
- 2024年
- 为解决“以教师为中心”的传统课堂教学枯燥乏味,学生不爱听课,抬头率低,不同程度学生的学习效果差异大等问题,探索并实践基于BOPPPS结构的“混合式”与“差异化”有机结合的实施路径,构建兼顾不同程度学生的差异化教学设计与组织方法,并将此种教学模式应用于学校土木工程施工组织等几门校级一流专业课程教学中,取得了较好的教学效果,以期为其他院校采用混合式差异化教学提供参考。
- 郑显春周小龙周小龙李鹏飞郭涛
- 关键词：混合式差异化教学
- 双层柱面网壳需考虑行波效应的临界视波速分析
- 2023年
- 为了探究大跨空间结构需考虑行波效应的临界视波速,采用时程分析法对不同结构形式、不同几何尺寸的双层柱面网壳进行多视波速多点输入与一致输入的对比分析,研究结构间的地震响应规律。结果表明:任何视波速下的行波效应对横杆及腹杆无明显不利影响,对纵杆不利影响较大,且下弦纵杆内力普遍极小而上弦纵杆内力较大;支座间距的改变对行波效应有较小影响,而视波速对行波效应的影响与结构形式、结构几何尺寸等变量有关。可见,分析此类结构行波效应仅需针对上弦纵杆,而任一结构需考虑行波效应的临界视波速皆需单独分析。
- 周小龙贾吉龙周占学周占学刘宏波郝勇胡建林
- 关键词：双层柱面网壳几何尺寸行波效应
- 双层柱面网壳需考虑行波效应的最小平面尺寸
- 2022年
- 为了探究大跨空间结构需考虑行波效应的最小平面尺寸,采用时程分析法对不同平面尺寸双层柱面网壳进行多点输入与一致输入的对比分析,研究了一致输入下地震内力峰值不小于10 kN且行波效应系数不小于1.1的特殊杆件的分布规律。结果表明:特殊杆件主要出现在上弦纵杆中,改变结构平面尺寸会影响特殊杆件的数量和比例;当跨度达到60 m且长度达到90 m时,上弦纵杆中特殊杆件占比达到10%,继续增大结构长度会使特殊杆件比例增大,继续增加结构跨度则会使特殊杆件比例减小。可见,跨度60 m与长度90 m是需对此类结构上弦纵杆考虑行波效应的最小平面尺寸。
- 周小龙郭强郭强张玉栋胡建林张玉栋
- 关键词：双层柱面网壳行波效应平面尺寸时程分析法地震响应分析
- 高速铁路路堤对环境振动的影响研究
- 2024年
- 为研究高速铁路路堤填高、坡率对环境振动的影响,在京张高速铁路路基段附近开展现场实测,研究其环境振动的传播衰减规律。基于现场实测结果利用FLAC3D建立数值仿真模型,数值分析结果与实测值吻合良好,验证模型的合理性,并进行路堤填高、坡率对环境振动影响的分析。结果表明:现场实测振级幅值均小于63 dB,整体而言测点振级随着测点与线路外轨距离的增加逐渐减小;当路堤高度为1 m时,相对于路堤高度为0 m测点在距铁路线距离60 m范围以内振级出现反弹放大的现象;当路堤高度大于2 m时,相对于路堤高度为0 m对环境振动的影响大;因此,建议路堤高度在设定时不小于2 m;当边坡直立时地表振动最小;当坡率大于0时,相对于边坡直立时对环境振动的影响大;因此,建议采用U型槽结构路堤,其对环境振动的影响较小。
- 陈洪运王海洋刘乾坤董捷董捷周小龙
- 关键词：环境振动高速铁路路堤
- 《土木工程施工技术》混合式教学课程目标与评价设计研究——以河北建筑工程学院为例被引量：5
- 2022年
- 为了迎合社会主义现代化发展与建设对高校人才培养的新要求,探索混合式教学模式课程目标与评价设计的思路与方法。以河北建筑工程学院开设的《土木工程施工技术》课程为例,提出了课程知识双维度解构思路与学习效果全过程评价设计思路,并分享了该课程目标设计与评价设计的具体实施经验。
- 周小龙郑显春郑显春刘铂郭涛韩晓敏
- 关键词：土木工程施工技术混合式教学
- 《土木工程施工技术》混合式教学课程活动与资源设计研究——以河北建筑工程学院为例被引量：2
- 2022年
- 为了迎合社会主义现代化发展与建设对高校人才培养的新要求,探索混合式教学模式课程活动与资源设计的思路与方法。以河北建筑工程学院开设的《土木工程施工技术》课程为例,提出了“讲授为干、多元为枝”的课程活动设计思路与课程资源双渠道构建思路,并分享了该课程活动设计与资源设计的具体实施经验。
- 周小龙郭涛郭涛刘铂郑显春韩晓敏
- 关键词：土木工程施工技术混合式教学资源设计
- 煤矿巷道锚网索耦合支护技术被引量：1
- 2016年
- 介绍了锚网索耦合支护的基本原理以及最佳支护时间的确定和支护材料的选择,并以实际煤矿巷道为例,对其进行锚网索耦合支护,并对支护效果进行分析。结果显示锚网索耦合支护能够有效控制围岩变形,保证煤矿开挖的安全性。
- 郑显春孙思忠周小龙
- 关键词：煤矿巷道巷道支护锚网索耦合支护
- 结构长度改变下双层柱面网壳多点输入影响分析
- 2020年
- 以长度分别为90 m、45 m的两个双层柱面网壳为例,利用有限元软件ABAQUS,采用直接输入位移法,对结构在不同地震波激励方向及传播方向下多点输入与一致输入的地震响应进行对比分析,分别得出不同工况下不同位置杆件的多点输入影响规律及结构长度改变对其影响。结果表明:地震波激励与传播方向不同,多点输入效应分布各不相同。
- 周小龙戎泽鹏杨雪余洁刘铂刘小军
- 关键词：双层柱面网壳多点输入
