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黄臣臣

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:南宁职业技术学院建筑工程学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇造价
  • 1篇三全育人
  • 1篇树人
  • 1篇双主体
  • 1篇双主体模式
  • 1篇思政
  • 1篇特色课程
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学团队
  • 1篇校企
  • 1篇校企双主体
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇教学团队
  • 1篇课程
  • 1篇技能型
  • 1篇技能型人才
  • 1篇技术技能型人...
  • 1篇教学

机构

  • 2篇南宁职业技术...

作者

  • 2篇黄臣臣

传媒

  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇广西城镇建设

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“校企双主体”模式下工程造价创新工作室创建探索被引量:5
2016年
通过构建高职院校基于BIM软件技术的"校企双主体"育人模式下工程造价创新工作室,将BIM软件技术应用于专业教学,建立健全相适应的实习实训基地,制定切实可行的工作室建设规划实施步骤,创新实施方法,把控工作室创建后的成果,探索相适应的运营管理机制,让工作室与企业合作更为深入,更为紧密,为学校和职业教育带来更多的附加价值。
黄臣臣
关键词:校企双主体工程造价创新工作室BIM技术
双高背景下“一核三翼三课堂”特色课程思政协同育人体系研究——以装配式工程技术专业为例
2023年
教育部、财政部于2019年4月发布的《关于实施中国特色高水平职业院校及专业建设规划的意见》指出:要重点培育和发展一批高水平职业院校及品牌专业。教育部2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,在各高校、各学科、各专业全面推进课程思政建设,围绕人才培养能力全面提升这一核心要点,把高校思想政治教育融入课程教学和改革的各个环节、各个环节,做到“立德树人,润物无声”。双高建设计划中,将国家、省部级课程思政示范课程建设列为双高标志性成果,以此研究如何将特色课程思政融入学校示范性高水平专业课程体系,并建成多渠道课程思政协同育人体系,是实现国家“双高计划”绩效目标、建设中国特色高水平高职院校中的重要条件之一,是全面实现培育高质量的技术技能型人才核心目标的重要方法,是成为全面开展“三全育人”,推广课程思政示范课、专业教学团队,促进教师教学创新团队成长,建设思政引领课堂教育新格局的重要平台。
黄臣臣
关键词:专业教学团队三全育人立德树人技术技能型人才
共1页<1>
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