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谢丹丹

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:许昌学院城乡规划与园林学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇园林
  • 2篇模块化教学
  • 2篇教学体系
  • 2篇教学
  • 2篇风景园林
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇园林专业
  • 1篇院校
  • 1篇模块化
  • 1篇模块化教学体...
  • 1篇风景
  • 1篇风景园林专业
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇许昌学院

作者

  • 2篇闫慧
  • 2篇谢丹丹
  • 1篇毕翼飞
  • 1篇朱亚红
  • 1篇赵普天

传媒

  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
地方本科院校风景园林专业模块化教学体系的构建被引量:6
2013年
根据应用型人才培养的要求,提出模块化教学体系及其构建思路,以许昌学院为例,将风景园林专业培养方案划分为五大模块,分别是通识教育模块、艺术与表现模块、园林植物与应用模块、园林规划与设计模块和园林工程与管理模块,每一模块下包含有若干实现理论知识和能力要素培养的具体课程,最后提出实施模块化教学需要的相关制度保障和客观条件。
闫慧毕翼飞赵普天谢丹丹朱亚红
关键词:风景园林模块化教学体系
基于能力导向的风景园林模块化教学体系构建被引量:2
2014年
根据风景园林专业培养目标,分析毕业生应具有的素质要求、知识要求和能力要求,从而确定模块数量和各模块对应的专业能力。本研究将模块分为两个等级,第一级包括通识教育模块、专业教育模块和创新训练模块。每一个一级模块中均包含若干个对应某一专业能力的二级模块,最后构建了风景园林专业模块化人才培养方案。
闫慧谢丹丹
关键词:风景园林模块化教学体系
共1页<1>
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