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苏敏

作品数:1 被引量:11H指数:1
供职机构:东北师范大学全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心更多>>
发文基金:吉林省哲学社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇美国教师
  • 1篇美国教师教育
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇国教

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇李广平
  • 1篇苏敏

传媒

  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
美国教师教育中的服务学习被引量:11
2006年
自20世纪90年代初开始,服务学习在美国的教师教育中得以广泛开展。美国教师教育中的服务学习在课程设置上有独立设计课程、融入其他课程、融入教育实习之中、设置辅修专业以及纳入社团活动等类型;在实施上分为课程说明、调查需求、拟定计划、培训知能、实施服务、开展反思、评鉴与庆贺等步骤;在价值上,能够对职前教师的社会责任感、专业服务精神、教育教学理论和技能以及个性发展、生涯规划和参与教育改革的意愿等产生积极的影响。
李广平苏敏
关键词:教师教育
共1页<1>
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