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张力沣

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:贵州师范学院更多>>
相关领域:文化科学社会学理学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇化学工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇印迹聚合物
  • 3篇分子
  • 3篇分子印迹
  • 3篇分子印迹聚合...
  • 2篇大学生
  • 1篇大学生礼仪
  • 1篇电化学
  • 1篇电化学生物传...
  • 1篇性能研究
  • 1篇学生礼仪
  • 1篇溶胶
  • 1篇生物传感
  • 1篇生物传感器
  • 1篇自我
  • 1篇自我管理
  • 1篇自我管理能力
  • 1篇礼仪
  • 1篇礼仪教育
  • 1篇硫辛酸
  • 1篇氯苯

机构

  • 6篇贵州师范学院

作者

  • 6篇张力沣
  • 4篇张进
  • 3篇牛延慧
  • 3篇任伟
  • 2篇芦军
  • 1篇何军
  • 1篇蒋益琴

传媒

  • 4篇贵州师范学院...
  • 1篇山东化工

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
2,4,6-三氯苯酚分子印迹聚合物的制备及吸附性能研究被引量:1
2017年
以硅胶为载体,2,4,6-三氯苯酚(2,4,6-TCP)为模板分子,4-乙烯吡啶(4-VP)和2-丙烯酰胺-2-甲基丙磺酸(AMPS)为功能单体,三羟甲基丙烷三甲基丙烯酸酯(TRIM)为交联剂,偶氮二异丁腈(AIBN)为引发剂,乙腈为致孔剂,通过分子印迹技术制备了氯代酚纳米印迹聚合物吸附材料(SMIP)。釆用红外光谱法对活化硅胶、SMIP和非印迹聚合物(SNIP)进行表征,采用静态与动态两种方法研究了分子印迹聚合物对2,4,6-TCP的吸附性能。在同样的吸附条件下,通过与其结构类似物2,4-二氯苯酚(2,4-DCP),对特辛基苯酚(POP),壬基酚(NP)及其混合液的吸附对比试验对SMIP的选择性进行了研究。结果表明:SMIP对2,4,6-TCP的最大吸附容量大约为118.77 mg/g,具有良好的选择特异性吸附能力。
张力沣蒋益琴牛延慧任伟
关键词:分子印迹聚合物
硫辛酸分子印迹聚合物的制备及其分子识别性能研究
2017年
α-硫辛酸(ALA)是一种新型的抗氧化剂,具有极高的医用价值,在抗衰老方面应用广泛。本文以ALA为模板分子,壳聚糖为功能单体,制备ALA印迹聚合物(MIP)。通过紫外分光光度法分析ALA印迹聚合物分子识别特性,并考察了温度对MIP的刺激响应性能影响。实验结果表明,所制备的MIP对目标分子具有较好的特定识别选择性。
何军张力沣张进黄元秀牛延慧任伟
关键词:Α-硫辛酸印迹聚合物分子识别
贵州师范学院大学生礼仪现状调查研究被引量:4
2013年
大学生群体的思想道德素质和文化修养状况在很大程度上代表着社会的先进文明水平。大学生礼仪是大学生和谐人格构建的关键,是高校素质教育和人才培养的重要组成部分。针对当今大学生礼仪现状,采用自编问卷对贵州师范学院的377名大学生进行调查,分析其在不同纬度上的差异及原因,并根据研究结果提出一些具体建议,如开设礼仪教育课程、开展文明礼仪主题活动、搭建礼仪实践平台、营造校园礼仪氛围、设立礼仪咨询中心等,以期为高校加强大学生礼仪教育提供参考。
张进张力沣芦军
关键词:大学生礼仪教育
2,6-二氯苯酚印迹聚合物微溶胶的制备及吸附研究
2016年
以2,6-二氯苯酚(2,6-DCP)为模板分子,2-丙烯酰胺丙磺酸为功能单体,三羟甲基丙烷三甲基丙烯酸酯为交联剂,合成一系列分子印迹聚合物微溶胶(MIPM)。通过平衡吸附实验、底物浓度、温度、p H实验对MIPM的吸附性能进行研究。结果表明,该分子印迹聚合物在水中的最佳应用条件为:在10-25℃、底物浓度为2.8 mg/m L时,其最大吸附容量为241.1 mg/g;振荡时间为110 min时,其最大吸附容量为216.3 mg/g;p H为7时最大吸附容量为114.2 mg/g。
张力沣张进牛延慧任伟
关键词:2,6-二氯苯酚分子印迹聚合物
一种检测食品中霉菌霉素的电化学生物传感器
本实用新型公开了一种检测食品中霉菌霉素的电化学生物传感器,包括生物识别模块和颜色传感器,所述生物识别模块包括特异性抗体、固相载体、酶标抗体、底物和洗涤管。该检测食品中霉菌霉素的电化学生物传感器采用酶联免疫法,通过特异性抗...
张力沣何军
文献传递
高校大学生自我管理能力调查与分析——以贵州师范学院为例被引量:3
2012年
大学生自我管理能力的缺失和培养是大学教育的重要问题。文章以贵州师范学院大学生为例,用大学生自我管理问卷,从行为管理、认知管理、情绪管理、时间管理四个方面对大学生的自我管理能力状况进行调查,并对结果进行简要分析,进而提出一些改进对策和建议。
张进张力沣芦军
关键词:大学生自我管理
共1页<1>
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