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康海轩

作品数:24 被引量:42H指数:4
供职机构:郑州电力职业技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 7篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 10篇文化
  • 6篇青年
  • 6篇教育
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇视域
  • 4篇思想政治教育
  • 3篇主义
  • 3篇逻辑
  • 3篇高校
  • 2篇德育
  • 2篇少年
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义文化
  • 2篇社会主义文化...
  • 2篇生成逻辑
  • 2篇生命

机构

  • 24篇郑州电力职业...
  • 2篇河南师范大学
  • 1篇安徽新华学院
  • 1篇郑州大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 24篇康海轩
  • 2篇单培勇
  • 1篇张婷婷

传媒

  • 5篇中学政治教学...
  • 2篇辽宁高职学报
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇中共成都市委...
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  • 1篇南通职业大学...
  • 1篇邢台职业技术...
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  • 1篇郑州航空工业...
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  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇新乡学院学报
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇沈阳干部学刊
  • 1篇思想政治课研...
  • 1篇重庆城市管理...
  • 1篇潍坊工程职业...
  • 1篇天津中德应用...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 11篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论周恩来文化发展思想的当代价值
2019年
周恩来从文化发展方向和文化发展规律两个维度对文化发展进行了重要阐释。主要包括:提出文化发展的方向,阐释文化发展的特点,表明文化发展的态度,分析文化与政治、经济的关系等。周恩来文化发展思想对新时代中国特色社会主义文化强国建设有着重要的现实启示,即文化要有明确的发展方向,文化发展要坚持"以人民为中心"的立场,要有正确的文化发展态度,重视和培养社会科学理论工作者,树立民族文化自信。
郝苏君康海轩
关键词:周恩来文化发展文化建设
红色文化融入青年学生德育工作的实践探究被引量:7
2019年
红色文化诞生于中华民族解放的历史进程中,是对先进文化成果的整合、重组、吸收、优化,更是马克思列宁主义指导下的革命文化产物。作为珍贵的精神财富,红色文化在如今依然是鼓舞、激励人们继续奋斗的强大推动力。在青年的德育工作中渗透红色文化,能够引导青年学生树立起正确的价值观念,提高其综合素质。文章论述了红色文化的德育价值,分析了红色文化在融入过程中存在的问题,并提出改善的对策。
康海轩
关键词:红色文化高校德育价值
构建引领新时代发展的创新文化模式被引量:1
2019年
创新文化既是创新实践的产物,又是创新实践的推动力量。构建引领新时代发展的创新文化模式在我国有深厚的历史渊源,是掌握核心技术的内在要求、提高文化软实力的有力保障和实现民族复兴的必要条件。构建引领新时代发展的创新文化模式有利于营造创新的政策环境和制度环境,鼓励企业和个人创新,建立健全更加科学的产权制度等;有利于形成'创新认同'的环境,通过制度杠杆协调创新主体与社会之间的收益平衡,更好地吸引社会资源要素不断投入到创新活动中,提高创新的质量和效益,加快建立有利于激发和释放创新活力的科技管理体制和运行机制,努力实现科技发展以跟踪模仿为主到自主创新为主。
康海轩
关键词:创新文化
习近平生态文明思想的三维向度——生成逻辑·时代价值·实践品格
2021年
习近平生态文明思想的生成是理论逻辑与实践逻辑双重作用的结果,既继承和创新了马克思主义的社会发展观,又回应了新时代社会主要矛盾的转化诉求。习近平生态文明思想具有重要的时代价值,从理论阐释层面加深了对自然生产力的认知,从现实观照层面实现了科学评价标准的与时俱进,从政策解读层面协调了人与自然关系。习近平生态文明思想具有鲜明的实践品格,即实现生态文明发展的前提是树立生态文明发展观念,关键是形成生态文明发展方式。习近平生态文明思想为破解当代中国的发展难题、形成人与自然协调发展的现代化建设新格局提供了根本遵循。
康海轩
关键词:生成逻辑实践向度
思想政治教育视域下的大学生价值观教育被引量:15
2017年
膨胀的信息、激烈的竞争、多元的文化、多样的选择构成当今社会的主要表征,同时也预示出大学生价值观教育的契机和困境。通过对思想政治教育与大学生价值观教育内在关联的剖析和对大学生价值观在当下存在的问题及成因的阐释,旨在找到在思想政治教育视域下大学生价值观教育的实现方式,以"三大原则"凸显大学生价值观教育的轴心,以环境优化形成大学生价值观教育的合力,以队伍建设保证大学生价值观教育的方向,以传承借鉴创新大学生价值观教育的方式。
康海轩
关键词:思想政治教育大学生价值观教育教育视域环境优化
马克思的劳动解放思想探析被引量:2
2017年
马克思的劳动解放思想其核心内容可以概括为两个方面:劳动解放人和解放人的劳动。在资本主义社会,资本主义生产方式对劳动解放实现既有积极促进的一面又有消极阻碍的一面。只有提升人的劳动能力,变革资本主义生产关系,才能使劳动解放得以实现。
康海轩
青少年思想政治教育获得感提升研究
2019年
青少年思想政治教育获得感是受教育者对青少年思想政治教育内容、教育方式、教育艺术、教育环节等的满足感及由之而带来的幸福感。提升青少年思想政治教育获得感是在新时代境遇下满足教育对象实际需要、促进教育对象全面发展的内在需求。提升青少年思想政治教育获得感内含提升受教育者的思想成熟度、政治敏锐度、道德清醒度和心理和谐度等四个向度。提升青少年思想政治教育获得感要求青少年思想政治教育要实现情感共鸣、培育合理需要、增加内容供给和改进教育方法。其中破解青少年思想政治教育获得感的力量密码需要在青少年思想政治教育方面实现情感共鸣、培育合理需要、增加内容供给和改进教育方法。
康海轩
关键词:思想政治教育青少年
论微时代青年学生思想政治教育话语权的构建
2019年
随着科学技术水平的提升,互联网被广泛应用于各行各业之中,其中微信与微博及博客论坛等社交平台为人们提供了广泛的沟通交流平台,人们的话语权逐渐趋于开放化、公众化、简便化、零碎化、隐匿化,这些会给青年学生思想政治教育的话语权带来影响。由于高校缺少专业的平台和话语权构建理念的缺失,导致青年学生思想政治教育话语权的不全面,所以这就需要高校能够改变传统的思维方式,利用先进的科学技术手段,树立长远发展的观念,构建微时代青年学生思想政治教育的话语权。
康海轩
关键词:高校青年学生思想政治教育话语权
美丽乡村视域下落实乡村振兴战略总要求的举措被引量:5
2019年
建设美丽乡村是区域经济社会发展的重要助力。围绕十九大提出的乡村振兴战略二十字总要求,提出以深化农村集体产权制度改革、多业并举、发展特色农业、实现农业产业现代化等举措,落实"产业兴旺"发展要求;以优化自然生态和社会生态等举措,落实"生态宜居"发展要求;以保护乡村文化载体、重塑农民的文化价值观、保持农村文化多样性等举措,落实"乡风文明"发展要求;以创新自治制度、加强法制建设、夯实道德基础等举措,落实"治理有效"发展要求;以拓宽农民收入渠道、满足农民精神需求等举措,落实"生活富裕"发展要求。
康海轩
关键词:美丽乡村农业现代化
“五四”精神领航新时代青年担当的路径探析
2019年
新时代,青年学生要发扬五四运动的爱国主义精神、民主科学精神以及勇于创新精神。高职院校要大力弘扬五四精神,让五四精神领航新时代青年担当,使新时代的青年成为追梦人、逐梦人、圆梦人,使新时代青年在社会发展中的重要作用充分发挥出来。
康海轩
共3页<123>
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