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周彩霞

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:河北外国语学院更多>>
发文基金:河北省教育厅青年基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 2篇德育
  • 2篇学科
  • 2篇人文
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇大学法语
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇当代教育
  • 1篇当代青年
  • 1篇德育渗透
  • 1篇德育学
  • 1篇德育学分

机构

  • 8篇河北外国语学...
  • 5篇河北师范大学

作者

  • 8篇周彩霞
  • 5篇周国丽

传媒

  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇传播力研究
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教师
  • 1篇南国博览
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
有机进行德育渗透 无形提升学生素养
2017年
道德教育与知识教学有所差异,相比知识习得强调理解和解释来说,德育更要求的是在生活践履中强化个人感悟,它是一种潜移默化的作用,并不能一蹴而就。文章从自主实验,增强抗挫能力;探寻规律,树立辩证思想;链接生活,根植安全意识;了解学史,深化爱国主义等四个方面阐述了在物理教学中有机对学生进行德育渗透。
周国丽周彩霞
关键词:物理教学德育渗透学科素养
教学改革中的示范教材——评《新大学法语》(第二版)
2019年
这套教材所编排的内容有趣、全面、结构安排合理、有创新性、富含人文精神。在整个教学进程中,不仅使教师可以循序渐进地设计教学思路和灵活多样地实现课堂安排,及时准确地获取教学反馈,更能让学生在丰富、有趣的课本中发现与感受法语语调的优美动听,文明的瑰丽多彩,法兰西民族精神的自由平等博爱。
尹晓棠周彩霞
关键词:趣味性文化元素人文情怀
如何利用微博做好高校思想政治教育工作实践思考
2017年
微博的出现改变了人们对于聊天软件的认知,微博的功能并没有局限在点对点的交流,而更像是一种"在公共场合大声发表个人观点"的行为,为此微博的覆盖范围是非常广泛的,这对于追求个性和自由的大学生而言无疑是表达个人情感的最佳"利器",为此备受大学生的追捧。在这样的背景下,如何利用微博做好高校思想政治教育工作就显得尤为重要,本文就此展开讨论。
周彩霞
关键词:高校思想政治教育工作
辅导员对大学生思想政治教育接受的影响和研究
2020年
思想政治教育是大学生德育的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。辅导员是教师队伍中的重要成员,不仅应该做好学生的思想政治工作,从思想上、学习上引导学生,更要在生活上关心、爱护学生。
周彩霞董延书孙田成
关键词:思想政治教育人文关怀
实用主义思潮对当代青年大学生的影响及对策被引量:5
2009年
代表美国精神的实用主义思潮对中国当代青年大学生的影响由衰而盛,其中的一个原因是青年人在学习上轻基础理论而重实用技能、交往上看重目的与互利、择业上追求报酬导致专业意识淡薄、道德文化日趋世俗性和实用性,这些都意味着当代大学生价值观念不确定性的增加。因此研究社会思潮对青年大学生的影响和提出对策具有突出的现实意义。
周国丽周彩霞
关键词:思潮
市场化进程中的远程教育模式分析被引量:1
2016年
教育上市企业是中国远程教育市场化发展的产物。从其发展模式看,主要有零售模式、供应商模式以及二者的混合模式。从其特点上看,零售模式在教育理念、教师队伍、课程体系及定价策略等方面专业化、市场化、时代性突出;而供应商模式在合作机制及技术研发等方面颇具特色。尽管这些模式取得巨大的成功,但其在技术变迁、教育政策及教育理念变化中可能会遇到一定的挑战,因此,这些经验模式及挑战对开放大学建设提出很好的经验启示。
周国丽周彩霞
关键词:市场化远程教育
学分制下高校学生思想政治教育工作探索
2008年
针对学分制下学生思想政治工作遇到的新情况、新问题。在认真分析学分割的本质特征以及实施学分制后对学生管理工作影响的基础上,尝试从理论与实践方面,就学分制下如何搞好学生的思想政治工作,做了一些有益的探索。
周彩霞周国丽
关键词:完全学分制思想政治工作德育学分制
以史为鉴促进当代教育管理学科发展——评《中国近代教育管理学科研究》被引量:1
2017年
在中国,教育管理走进人们的视野由来已久。但由于近代复杂的历史原因,教育管理学科发展状况却远不及西方发达国家。这主要表现在两个方面:一是我国在教育管理体制、学校管理制度、教育管理实践等领域研究相对薄弱;二是我国国民自身对近代教育发展现状知之不多,甚至在认识上还存在严重的偏颇。这种现象无疑会对我国当代教育管理实践与管理学科的发展产生不利影响。由南通大学教育科学学院王钰副教授编写的《中国近代教育管理学科研究》(上海教育出版社,2013年版)一书正是在此背景下创作的,旨在补充近代教育管理学科研究发展存在的不足。
周国丽周彩霞
关键词:管理学科当代教育以史为鉴教育管理实践
共1页<1>
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