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刘芳
作品数:
2
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供职机构:
吉林建筑大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张智茹
吉林建筑大学
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吉林建筑大学
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刘芳
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吉林广播电视...
年份
1篇
2015
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构建以岗位能力为主线的过程化课程体系研究
2015年
高职教学采用"工作过程导向"的课程开发模式,以就业岗位为培养目标进行课程设置研究,把岗位能力划分为三种,分别为专业能力;方法能力和社会能力。从专业所面向的职业岗位群的现状和发展趋势入手进行分析,将建筑施工过程分解成多个有机衔接的工序,根据工序设置课程,打破学科型的课程体系,构建能力型的工作过程化课程体系。实现学生的学习过程与就业岗位的工作过程的一致性。
刘芳
关键词:
就业岗位
岗位能力
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