黄丽卿
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
- 供职机构：福建林业职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学交通运输工程农业科学更多>>
- 结构混凝土标养期后的强度变化规律研究被引量：2
- 2014年
- 为了解结构混凝土在标准养护期后其强度随着时间推进的变化规律,本研究采用的研究方法是在结构混凝土浇捣后的28～120 d的时间段,利用ZC3-A型回弹仪来测定现场结构混凝土的回弹模量,并采用表面碳化深度进行强度换算值的修订,以此来得出标准养护期后结构混凝土的真实强度.分析结果显示工程结构混凝土在自然环境的养护条件下,其后28 d的强度会继续随着养护龄期的增长而稳步提升,用多项式公式对28～120 d的强度变化规律进行拟合,在结构混凝土自然养护28 ～ 80 d期间,其真实强度能提高20％～ 30％,而养护龄期在80 d后强度基本保持不变.
- 孙华谢秀萍黄丽卿
- 关键词：结构混凝土回弹法碳化深度
- SMA-13配合比设计在南平市道路改造中的分析与运用
- 2018年
- 本研究从SMA-13沥青混合料配合比设计出发,结合南平地区的气候条件,通过配置不同配合比的沥青混合料,探讨了SMA-13沥青混合料的高温稳定性、低温抗裂性、水稳性、抗渗性能等路用性能。通过竣工质量检测,结果表明沥青混合料的压实度、空隙率、渗水系数和构造深度等指标参数均符合要求。该试验方案为南平道路改造施工提供了理论依据,试验结果可供类似的工程项目借鉴参考。
- 黄丽卿
- 关键词：SMA-13配合比设计
- 高等职业教育三阶段订单式育人模式研究与实践
- 2024年
- 职业教育产教深度融合视域下,创新“2+0.5+0.5”三阶段校企双元育人模式能有效解决当前高等职业院校学生技术技能社会适应性问题。通过几年的实践,三阶段订单式培养模式在人才培养方案修订、课程体系重构、校企双导师制、实践环节顶层设计、学生实训手册编制等各个育人环节上都由校企携手完成,实现了企业全过程参与人才培养。通过此模式培养出的学生符合新时代对高职人才的需求,能充分满足企业对高职人才的期望值。
- 孙华袁玲黄丽卿
- 关键词：订单式培养育人模式高职教育校企融合
- 服务地方建设的“校工坊”构建思路与实践被引量：1
- 2020年
- 基于校企融合,构建产教融合基地是高职院校人才培养的有效途径。“校工坊”是产教融合基地的有益尝试,其在人才培养、技术服务、技术培训和技术研发等方面有着独特优势。完善“校工坊”的机制建设,确保各参与方利益最大化是“校工坊”持续发展的内生动力。“校工坊”的构建能为职业教育培养符合新时代生态文明建设和产业转型升级换代所需的高素质技术技能人才。
- 孙华谢秀萍李林威黄丽卿
- 虚实立体模型在高职学生空间想象力培养中的应用探索
- 2022年
- 以“工程识图与CAD”课程的“三教”改革为契机,针对道路桥梁工程技术专业学生的空间想象力薄弱的状况,在课程中引入3D打印实体模型和CAD三维仿真模型,创建虚实立体模型库,创新教学方法,突破传统的静态化讲授方式,利用虚实立体模型锻炼学生的空间想象力,激发学生的学习兴趣。通过优化课程知识体系结构,创新想象力评价指标,以期为提升课程的教学质量提供新的教学方法,为提高高职学生的空间想象力提供新的教学路径。
- 赖晓龙黄丽卿孙华李璟艺
- 关键词：空间想象力教法改革3D打印
- 校企协同育人背景下高职工程管理类课程体系重构的研究被引量：1
- 2020年
- 校企协同育人是现代高职院校的发展方向。为切实达到国家提出的职业教育育人目标,培养出行业企业所期望的人才。通过在行业企业的广泛调研,企业用人的期望值是职业教育能培养出具有良好职业品质、扎实的专业基础,能扎根一线,并能随着产业升级及时转型的受欢迎的人。因此,高等职业院校应当在课程体系设置上做出变革,将原有的以岗位技术培养为导向改变为以高素质的复合型技术技能人才培养为导向的课程设置。本文以高职工程管理类专业为例,提出了校企协同育人背景下课程体系重构的思路。
- 孙华谢秀萍李林威黄丽卿
- 关键词：高职教育课程体系
- 不同结构住宅建筑碳排放流的模拟研究
- 2018年
- 新时期我国建筑工程建设水平的不断提升,逐渐完善了住宅建筑的服务功能。实践中为了保持不同结构住宅建筑良好的应用效果,并了解这些建筑碳排放方面的差异性,则需要做好与之相关的碳排放流模拟研究工作。基于此,本文将从不同结构住宅建筑研究方法与思路探讨、碳排放流量模拟研究、碳排放流模拟研究这三方面入手进行系统阐述,从而提升我国不同结构住宅建筑的实践应用水平。
- 郑平芳黄丽卿袁玲
- 关键词：住宅建筑研究方法
- 抗剥落剂对花岗岩改性沥青混合料水稳定性的影响被引量：4
- 2022年
- 为缓解道路建设压力,在我国沥青路面气候分区的夏炎热冬温潮湿(1-4-1)区,研究采用花岗岩为骨料的沥青玛蹄脂碎石(stone matrix asphalt,SMA)改性混合料的水稳定性。选用3种非胺类抗剥落剂进行优选试验,分析抗剥落剂对苯乙烯-丁二烯-苯乙烯嵌段共聚物(styrene butadiene styrene,SBS)改性沥青性能及SBS改性沥青与花岗岩集料黏附性的影响,对比同级配下花岗岩SMA-13和石灰岩SMA-13改性沥青混合料的水稳定性。结果表明:非胺类抗剥落剂能改善SBS改性沥青与花岗岩集料的黏附性,采用Ⅲ号抗剥落剂可明显提高花岗岩SMA-13改性沥青混合料的马歇尔稳定度、浸水残留稳定度和冻融劈裂抗拉强度比,减小浸水飞散损失比;选择优质花岗岩集料和Ⅲ号抗剥落剂,花岗岩SMA-13改性沥青混合料的水稳定性优于同级配的石灰岩SMA-13改性沥青混合料。
- 黄丽卿赖晓龙孙华
- 关键词：抗剥落剂花岗岩改性沥青SMA-13黏附性水稳定性
- 基于信息化在线开放平台的工程制图与Auto-CAD融合教学改革与实践被引量：2
- 2020年
- 工程制图与CAD教学模式应以工程制图与CAD信息化在线开放课程为平台,建立以任务驱动为核心的混合式教学模式,创新该课程的教学内容、教学方法和考核方式,突出CAD绘图实践的重要性,将工程制图与Auto-CAD双课程的教学内容进行优化、调整和深度融合,使其符合高职高专院校学生的学习规律和行企业人才技能需求。
- 赖晓龙黄丽卿孙华
- 关键词：工程制图CAD
